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음운론:꽂히다 [2019/06/18 13:56]
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음운론:꽂히다 [2019/06/18 20:16] (현재)
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 [설명2]격음화 [설명2]격음화
  
-지난 2016년에 치러진 수능에서 2.의 설명만을 지지하는 문항이 출제되어 논란이 컸지요.\\+지난 2016년에 치러진 수능에서 ​[2]의 설명만을 지지하는 문항이 출제되어 논란이 컸지요.\\
 그리고 그 논란의 중심에는"​국립국어원([[http://​korean.go.kr|http://​korean.go.kr]])"​이 있었습니다. 그리고 그 논란의 중심에는"​국립국어원([[http://​korean.go.kr|http://​korean.go.kr]])"​이 있었습니다.
  
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 그러니까 국립국어원에서 [설명1]을 지지하는 실물 근거는 여전히 남아 있는 셈인데, 국립국어원이 사과문을 올리고, 과거 답변을 수정하는 등 이렇게까지 저자세로 나올 이유는 없었다고 생각합니다.\\ 그러니까 국립국어원에서 [설명1]을 지지하는 실물 근거는 여전히 남아 있는 셈인데, 국립국어원이 사과문을 올리고, 과거 답변을 수정하는 등 이렇게까지 저자세로 나올 이유는 없었다고 생각합니다.\\
-참고로, 국립국어원에서 최초에 그러니까 1980년대에의 어문 규범에서는 '​맞히다'​를 [설명1]구개음화로 설명하지 않았습니다. 그러다가 ​2001년에 '​로마자 표기법'​을 개정하면서 즉, Pusan 이 Busan 이 될 때, '​맞히다'​를 [설명1]구개음화의 예로 삽입하였습니다. 그만큼 [설명1]과 [설명2]는 전문가들 사이에서도 논쟁의 여지가 있다는 뜻입니다.+참고로, 국립국어원에서 최초에 그러니까 1980년대에의 어문 규범에서는 '​맞히다'​를 [설명1]구개음화로 설명하지 않았습니다. 그러다가 ​2000년에 '​로마자 표기법'​을 개정하면서 즉, Pusan 이 Busan 이 될 때, '​맞히다'​를 [설명1]구개음화의 예로 삽입하였습니다. 그만큼 [설명1]과 [설명2]는 전문가들 사이에서도 논쟁의 여지가 있다는 뜻입니다. 
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 +<1984년 로마자 표기법>​ 
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 +{{:​음운론:​로마자_아주옛날1.png?​nolink&​200|}}{{:​음운론:​로마자_아주옛날339쪽.png?​nolink&​400|}} 
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 +<2000년 로마자 표기법>​ 
 + 
 +{{:​음운론:​로마자_최근직전.png?​nolink&​300|}}{{:​음운론:​로마자_최근직전400쪽.png?​nolink&​400|}}
  
 ===== 설명 ===== ===== 설명 =====
  
-그러나 공시적으로만 보자면 [설명1]이 더 합리적일 수밖에 없습니다.\\+그러나 공시적으로만 보자면 [설명2]이 더 합리적일 수밖에 없습니다.\\
 음운 현상에 대한 여러 설명이 가능하지만 '​꽂히다'​ 하나에만 적용되는 것이 아니라 더 적은 이론으로 더 많은 현상을 설명하는 '​경제성'​이 있는 설명이 살아남기 마련이지요. 음운 현상에 대한 여러 설명이 가능하지만 '​꽂히다'​ 하나에만 적용되는 것이 아니라 더 적은 이론으로 더 많은 현상을 설명하는 '​경제성'​이 있는 설명이 살아남기 마련이지요.