토의_수업도 보시오.
(복사하거나 도서 구입을 통해 원문 제공 후 반 전체가) 개인별로 수업 시간 활용하여 읽기→ (개인별)서평 쓰기 → (모둠)서평 나누기 → (반 전체)월드카페 토론하기(제목의 의미, 소재나 구절의 상징적 의미 등) → (반 전체)월드카페 토론내용 공유하기 →(개인별) 마무리하기-독서 감상문, 시 창작, 찬반 논제 활용한 논술, 서평 재작성 등 → (교사) 정리
모둠에서 가장 의미있다고 생각하는 질문을 선정해 b4종이 가운데 작성 → 다른 모둠원들이 자유롭게 의견 달기(같은 작품을 읽고 모둠별로 질문에 대한 설명을 하고 시작했기에 모둠장도 남지 않고 모두 이동하여 참여) → 모둠에서 가장 멋진 답을 선정해 발표
작년부터 비경쟁 토론 여러 방법으로 해봤습니다. 소설로도 하고 영화로도 했고요. 똑같이 소설로 하더라도 다른 방법으로 하기도 했습니다.
1. 소설 토론 일반적 방법
https://m.blog.naver.com/jhyp73/222735738552
변형 방법
https://m.blog.naver.com/jhyp73/223097639759
2. 영화 토론