차이
문서의 선택한 두 판 사이의 차이를 보여줍니다.
양쪽 이전 판 이전 판 다음 판 | 이전 판 | ||
광고_수업 [2019/01/08 11:05] 58.235.210.19 |
광고_수업 [2020/10/20 10:31] (현재) 164.125.143.116 |
||
---|---|---|---|
줄 1: | 줄 1: | ||
- | ====== 광고 수업 ====== | + | ===== 광고 수업 ===== |
* 일반적인 설득이 근거의 타당성 논리성 등을 따지는데 반해 광고가 다른 점은 우기기 떼쓰기 숨기기 협박 세뇌 호기심 자극 등등 다양한 전략을 사용한다는 점입니다. | * 일반적인 설득이 근거의 타당성 논리성 등을 따지는데 반해 광고가 다른 점은 우기기 떼쓰기 숨기기 협박 세뇌 호기심 자극 등등 다양한 전략을 사용한다는 점입니다. | ||
* 광고의 설득 전략에 대하여 | * 광고의 설득 전략에 대하여 | ||
줄 22: | 줄 22: | ||
- CM 송: 귀에 쏙쏙 들어오는 노래를 통해 상품에 익숙해지게 만든다.\\ | - CM 송: 귀에 쏙쏙 들어오는 노래를 통해 상품에 익숙해지게 만든다.\\ | ||
- 강요(세뇌): 같은 내용을 반복해서 사람들을 자기도 모르게 세뇌시킨다. | - 강요(세뇌): 같은 내용을 반복해서 사람들을 자기도 모르게 세뇌시킨다. | ||
+ | |||
+ | ==== 광고 타당성 판단 ==== | ||
+ | 중학교 1학년들과 '타당성을 판단하며 듣기' 단원을 배우고 있습니다. 주변에서 접할 수 있는 광고의 타당성을 판단하는 활동을 하고 싶은데, 막상 찾아 보려니 어떤 광고가 적절한지가 잘 떠오르지 않더라구요. | ||
+ | * 2019년 메디큐브, 셀리턴, 하이키, 구글플레이 광고에서 문제가 있는 부분과 잘 만든 부분을 찾고 이유를 적어보게 했었어요. 유튜브에서 찾아서 보여줬었는데 링크는 없네요.. | ||
+ | * 2020년 금연 공익광고 “담배는 노답-나는 노담” 시리즈가 수업 중 애들 입에서 나왔었어요. 화장하는 애, 소위 모범생이 아닌 애는 담배 피울 것 같다는 식의 편견을 깔고 있는 듯하다는. | ||
+ | * http://naver.me/xas73Gl5 제가 유튜브보다 혹했던 과장광고의 문제점을 파헤친 블로그예요. | ||
==== 수업 자료 모음 ==== | ==== 수업 자료 모음 ==== | ||
줄 38: | 줄 44: | ||
* 광고이미지 1000장 팩 : [[http://koredu.new21.net/w_data/5th%20pack.zip|다운로드(200메가용량)]] (전훈 선생님 제공) | * 광고이미지 1000장 팩 : [[http://koredu.new21.net/w_data/5th%20pack.zip|다운로드(200메가용량)]] (전훈 선생님 제공) | ||
+ | ===== 수업 사례 ===== | ||
+ | * 주제선택프로그램으로 '광고' 관련 수업을 해보려고 합니다,,, 32시간 수업이어서 골고루 조금씩 해보려고 합니다. 중1학생대상이라서요,,, | ||
+ | * 표현되는 매체의 종류는 인쇄매체(지면광고), 옥외광고,라디오광고, 영상광고(tv, 인터넷 등) 등으로 나뉘어질 건데, 어디까지 건드리실 건지도 정하셔야 할 것 같아요. | ||
+ | * 매체수업 아이디어 - http://media.naramal.or.kr/cms/Default.aspx?TabID=8179&Control=View&bno=862240 | ||
+ | * 매체수업 아이디어 - http://media.naramal.or.kr/cms/Default.aspx?TabID=8179&Control=View&bno=861256 | ||
+ | * 한국언론진흥재단 포미 사이트에 지도안(광고) 검색해 보시면 좋습니다. https://www.forme.or.kr |