2013년 밤샘독서교실 행사 계획

1. 목적

가. 독서에 대한 강한 의욕을 가지고 자신이 목표한 한 권의 책을 밤을 새워가며 읽음으로써 자신감과 집중력을 기르고, 목표 달성의 성취감을 경험하게 하기 위함.

나. 학교 도서실을 활용한 밤샘 독서의 경험을 통하여 독서에 대한 관심과 흥미를 높이고 보람을 느끼도록 함.

다. 교내 밤샘 독서 교실 행사를 계기로 학생들의 독서 분위기를 확산하여 책 읽는 풍토를 조성하고, 학교 독서 문화를 정착시키고자 함.

2. 추진 방침

가. 본 프로그램을 통하여 학생의 건전한 독서습관을 정착시키고, 독서 친화적 분위기를 조성한다.

나. 독후감을 쓰기 위한 책읽기가 아닌, 책의 다양하고 즐거운 세계를 여유있게 마음으로 느끼고, 맛있게 소화할 수 있는 책읽기의 시간을 만들어 책과의 교감을 자연스럽게 표현할 수 있도록 한다.

다. 학교도서관에서 사제간, 친구간의 대화의 시간과 서로간의 정을 쌓을 수 있는 기회를 가진다.

3. 세부 추진 계획

가. 일시 : 2013. 7. 22 (월) 20:00 ~ 7. 23 (화) 06:00

나. 장소 : 우리학교 도서실

다. 지도 교사 : 박지현, 성현나, 진은화

라. 대상 : 1, 2, 3학년 학생 희망자(42명)

※희망 학생이 많을 경우 아래 우선순위에 의해 선발한다.

1) 독서교육지원시스템 우수 활용자

2) 학교도서실 다독자

3) 도서위원(글누리반) 학생

4) 담임선생님의 추천을 받은 학생

마. 프로그램 세부 내용

날짜	시간	내용	담당교사	비고
7/22(월)~ 23(화)	20:00~	출석점검 및 모둠 정하기	박지현, 성현나
	20:00~20:30	교장선생님 격려사	교장선생님
	20:30~21:00	휴식 및 간식	진은화
	21:00~24:00	밤샘 독서 및 독후 활동	성현나
	24:00~01:00	휴식 및 간식	진은화
	01:00~03:00	책 속 보물 찾기	박지현
	03:00~04:00	휴식 및 간식	진은화
	04:00~06:00	영화 감상	성현나
	06:00~	설문지 작성 및 귀가	박지현, 성현나

4. 독서지도 계획

1) 밤샘 독서

가. 도서 선정 : 학생 자신이 읽고 싶은 분야의 책 중에서 자신의 수준에 맞추어 최소한 2시간 이상 걸려 다 읽을 수 있는 분량의 책으로 아직 읽지 않은 책을 스스로 선택.

나. 도서 확인 : 지도 교사가 학생들이 선정한 책을 확인하고 읽을 만한 가치가 있는 책인지, 목표 달성이 가능한지 검토하고 학생 수준에 맞게 지도.

다. 독서 인정 : 행사 당일 자신이 목표한 책을 완전히 다 읽은 학생들은 지도교사가 확인함으로써 독서 사실을 인정하고 밤샘 독서를 완료한 학생이 가장 많은 모둠 2팀을 시상.

라. 밤샘 독서 활동 생활기록부 등재 : 자신이 목표한 도서를 완독한 사실을 생활기록부에 등재.

2) 독후 활동 : 독후 감상화가 들어간 전통 부채 만들기

3) 책 속 보물 찾기 : 보물이 담긴 책 한권을 찾을 다양한 퀴즈를 학교 곳곳에 숨겨놓고 ‘런닝맨’ 형식으로 찾게 하기

4) 영화 감상 : 졸음을 쫓을 영화 감상

5. 준비물

가. 교사 : 책 속 보물 찾기 프로그램 준비, 간식, 상품 등

나. 참가 학생 : 밤을 새워 책을 한 권 읽고자 하는 강한 의욕과 자신감,  읽고 싶은 책1~2권 생각하기, 부채를 꾸밀 색연필 등 필기구, 여분 긴팔 옷

6. 소요 예산

항 목	내 용	상 품
밤샘독서	▪ 으뜸상(1팀 : 밤샘독서를 완료한 학생이 가장 많은 모둠) - 도서상품권 7매 ▪ 버금상(1팀 : 밤샘독서를 완료한 학생이 다음으로 많은 모둠) - 도서상품권 7매	\10,000*7*2팀=\140,000
독후 활동	▪ 한지 부채(조가비 10개, 마름모 10개, 사각 5개, 원형 20개) ▪ 싸인펜 ▪ 한지 색종이 ▪ 수채 색연필	\1,500*45=\67,500 \3,090*2=\6,180 \2050*6=\12,300 \18000*2=\36,000
책 속 보물 찾기	▪ 도서상품권 4매	\10,000*4=\ 40,000
간식	▪ 간식비(오후, 새벽, 오전)	\2500*42명*3회= \ 315,000
합계		\616,980

7. 기대되는 효과

가. 학생들에게 밤을 새워가면서 책을 읽을 수 있다는 자신감과 도서실에 대한 친근감을 높임.

나. 학생들이 밤샘 독서 교실을 통하여 자신이 목표한 책을 한 권 읽음으로써 독서에 대한 자신감과 자부심을 갖게 될 것임.

다. 행사에 참가하지 않은 학생들도 친구들이 밤을 새워가며 책을 읽었다는 경험을 깨닫고 책 읽기의 중요성을 부각시키는 계기가 될 것임.

충청북도 청주시 흥덕구 진재로 103길 15 / ☎ 716-2001~2 / FAX 716-2009 / http://www.solbat.ms.kr

제2013 - 81호

2013학년도 여름방학 밤샘독서교실 참가 희망조사

무더위와 장마로 심신이 지치기 쉬운 계절을 맞아 각 가정의 건강과 평안을 기원합니다.

우리학교에서는 여름방학을 맞아 학생들이 학교 도서실을 활용한 밤샘 독서의 경험을 통하여 독서에 대한 관심과 흥미를 높이고 보람을 느끼도록 하기위해 밤샘독서교실을 열고자 합니다. 아래 내용을 잘 살펴보시고 참가희망원을 제출해주시기 바랍니다.

- 아                   래 -

1. 일시 : 2013. 7. 22 (월) 20:00 ~ 7. 23 (화) 06:00

2. 장소 : 우리학교 도서실

3. 지도 교사 : 박지현, 성현나 외

4. 대상 : 1, 2, 3학년 학생 희망자(42명) : 희망자가 많을 경우 신청하였어도 참가하지 못할 수 있습니다. 이 점 양해하여 주시기 바랍니다.

※희망 학생이 많을 경우 아래 우선순위에 의해 선발합니다.

가. 독서교육지원시스템 우수 활용자

나. 학교도서실 다독자

다. 도서위원(글누리반) 학생

라. 담임선생님의 추천을 받은 학생

5. 세부 추진 계획 : 뒷면 참조

2013년 7월 8일

솔  밭  중  학  교  장

====================절===============취================선====================

2013학년도 여름방학 밤샘독서교실 참가 희망원

학번	이름	부모님 연락처	희망 여부(○, ×)

보호자 :                 □

2013. 7.

솔밭중학교장 귀하

※ 행사 일정

날짜	시간	내용	담당교사	비고
7/22(월)~ 23(화)	20:00~	출석점검 및 모둠 정하기	박지현, 성현나
	20:00~20:30	교장선생님 격려사	교장선생님
	20:30~21:00	휴식 및 간식	진은화
	21:00~24:00	밤샘 독서 및 독후 활동	성현나
	24:00~01:00	휴식 및 간식	진은화
	01:00~03:00	책 속 보물 찾기	박지현
	03:00~04:00	휴식 및 간식	진은화
	04:00~06:00	영화 감상	성현나
	06:00~	설문지 작성 및 귀가	박지현, 성현나

※ 독서지도 계획

1) 밤샘 독서

가. 도서 선정 : 학생 자신이 읽고 싶은 분야의 책 중에서 자신의 수준에 맞추어 최소한 2시간 이상 걸려 다 읽을 수 있는 분량의 책으로 아직 읽지 않은 책을 스스로 선택.

나. 도서 확인 : 지도 교사가 학생들이 선정한 책을 확인하고 읽을 만한 가치가 있는 책인지, 목표 달성이 가능한지 검토하고 학생 수준에 맞게 지도.

다. 독서 인정 : 행사 당일 자신이 목표한 책을 완전히 다 읽은 학생들은 지도교사가 확인함으로써 독서 사실을 인정하고 밤샘 독서를 완료한 학생이 가장 많은 모둠 2팀을 시상.

라. 밤샘 독서 활동 생활기록부 등재 : 자신이 목표한 도서를 완독한 사실을 생활기록부에 등재.

2) 독후 활동 : 독후 감상화가 들어간 전통 부채 만들기

3) 책 속 보물 찾기 : 보물이 담긴 책 한권을 찾을 다양한 퀴즈를 학교 곳곳에 숨겨놓고 ‘런닝맨’ 형식으로 찾게 하기

4) 영화 감상 : 졸음을 쫓을 영화 감상

※ 준비물 : 밤을 새워 책을 한 권 읽고자 하는 강한 의욕과 자신감, 읽고 싶은 책1~2권 생각하기, 부채를 꾸밀 색연필 등 필기구, 여분 긴팔 옷

2013 밤샘독서교실 수료자 설문조사

※ 해당되는 항목에 √표해 주세요.

1. [흥미도] 나는 밤샘독서교실이 유익하고 즐거웠다.

①  예           ②   아니오       ③모르겠다

2. [창의성] 나는 새로운 독서활동을 체험했다.

①  예           ②   아니오       ③모르겠다

3. [이해도] 나는 밤샘독서교실에서 경험한 것 대부분을 이해할 수 있었다.

①  예           ②   아니오       ③모르겠다

4. [체험 후 생각] 이번 체험으로 독서에 많은 관심과 흥미를 갖게 되었다.

①  예           ②   아니오       ③모르겠다

5. [만족도] 이번 밤샘독서교실에 참여하길 잘 했다.

①  예           ②   아니오       ③모르겠다

6. [참여도] 독서를 하거나 도서관의 다른 프로그램에도 참여하고 싶다.

①  예           ②   아니오       ③모르겠다

7. [참가 동기] 무엇을 통해 밤샘독서교실을 알게 되었나요?

① 선생님의 권유  ② 도서실 게시판   ③ 기타 (                        )

8. 하고 싶은 말이나 건의할 것이 있으면 자유롭게 쓰세요.