첫사랑 _  최진영                              학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

1. ‘나’는 ( 16살 )에 누군가 나를 사랑한다는 말을 들었지만, 누가 했는지는 알 수 없었다. 누구인지라도 알았다면 ( 덜 억울 )했을 거라고 생각했다.

2. 아버지와 어머니는 각각 ( 하느님 )과 ( 돈) 을 사랑하지만 나는 부모님과 달리 ( 살아있는 것 )을 사랑하기로 마음 먹는다.

3. 열 아홉 살이 된다는 별다른 꿈과 희망이 없는 채 하루하루를 보내고 있지만 같은 반의 ( J )의 웃음을 보며 ( 아름답다 )고 느끼게 된다.

4. 어느 날 초등학교 동창인 Y는 나에게 선물을 주는데, 선물은 ( Everlasting Love Song )이란 제목의 시디와 편지 한 통이었다.

5. Y는 “But now I know the meaning of true love”라는 문장에 노란 색연필을 칠했지만, 나는 ( I believe I can fly. I believe I can touch the sky )란 문장을 오랫동안 들여다 봤다. 그리고 그 문장과 함께 J의 아름다운 미소를 떠올리게 된다.

6. 나는 J가 창가에 서서 우는 것을 발견하지만 말을 걸지 않고 지나치지만 혹시나 J가 ( 창밖으로 ) 뛰어내릴까봐 걱정하게 되었다. 그 후 나는 J가 어디에 있는지 알아야 ( 마음이 놓였다 ).

7. 나는 Y의 학교에서 동성에게 고백한 남자애가 린치를 당했다는 소문을 듣고 Y에게 입장이 바뀌었다면 어땠을지 묻지만, Y는 그런 일은 없을 거라고 말하고, 나는 그런 Y에게 ( 비겁하다 )고 말한다.

8. 그 날, 나는 일기장에 ( 아름답다 )란 말을 반복해서 쓰게 된다. 나는 그 말과 ( 사랑 )이 지구와 달처럼 늘 함께 움직이는 말이라고 생각한다.

9. 졸업식 날, 나는 J를 따라 학교의 뒷산을 오르게 되고, 한참을 오르다가 처음으로 J에게 ( 그만 가자 )라고 말을 걸지만, 누구냐는 J의 물음에 아무 말도 못하고 혼자서 산을 내려오게 된다.

10. 산에서 내려오면서 길을 잃고 헤매던 나는 가로등을 발견하고 길을 찾아 학교 정문으로 돌아온다. 그 자리에 Y가 서 있었는데, 나는 그런 Y를 보고 ( 왜 하필 너야 )라고 말한다.

11. 세월이 지나서 나는 사랑에 빠진 사람들에게 ( 사진 ) 한 장을 주고 헤어질 때 돌려받게 된다. 그 안에는 파란 하늘, ( 서늘한 바람 ), ( 메마른 냄새 ), ( J의 희미한 뒷모습 )이 담겨 있다.

생각 나누기

1. 소설 속의 ‘나’와 그 부모님의 사랑에 대해서 정리해 보자.

나	부모님
나는 부모님의 ‘사랑’ 때문에 외로움을 느끼게 된다. 그러면서 살아 있는 것들을 사랑하면서 그 외로움을 이겨내려 하지만, 외로움을 끝내 이겨낼 수는 없었다. 살아 있는 존재를 사랑하다 보면 배신과 이별을 경험할 수밖에 없기 때문이다.	아버지는 하느님을 사랑한다. 어머니는 돈을 사랑한다. 두 사람은 상호작용하는 사랑이 아니라, 일방적인 사랑을 하고 있다. 두 사람은 무생물을 사랑하면서 배신당하지 않으려 한 것이다.

2. 다음을 읽고 생각해 보자.

(가) 편지는 알 켈리의 『I Believe I Can Fly』 가사로 시작됐다. 영어는 검은색으로 해석은 파란색으로 쓰여 있었고 “But now I know the meaning of true love”란 문장엔 노란 색연필로 색칠이 되어 있었다. 나는 Y가 칠해 놓은 문장 대신 “I believe I can fly. I believe I can touch the sky”란 문장을 오랫동안 들여다봤다. 왜냐하면, 그건 그날 내가 똑똑히 느낀 감각이니까. 하늘은 끝도 없고 만질 수도 없을테니 하늘에 닿는다는 게 정확히 어떤 의미인지는 모르겠지만, 아무튼 그날 나는 분명 날 수 있다고 느꼈다. 그 느낌과 함께 J의 아름다운 미소와 사랑이란 단어가 다시 떠올랐다. 아름다움과 사랑이란 당너는 자석의 양극처럼 서로를 무지막지하게 끌어당겼다. 그날 일기장에 “I believe I can fly. I believe I can touch the sky”란 문장과 J의 미소와 아름다움과 죽고 싶다는 내용을 썼다. 어쩌다 보니 Y 얘기는 빼먹고 말았다.

(나) ‘우리’라는 말에 심장이 움찔했다. 문득 ‘나는 Y를 사랑하지도 않으면서 주말 밤마다 왜 얘를 기다릴까’라는 생각이 들었다. 사랑이란 단어를 떠올리자 J의 아름다운 미소도 함께 떠올랐다. 그 미소를 생각하자 움츠러들었던 심장이 다시 뛰었다. 얼굴과 두 손이 뜨거워졌다. 나는 말없이 Y를 빤히 쳐다봤다. 이상하게도 Y만 보면 마음이 차분해졌다. Y가 천천히 다가와 두 손으로 내 어깨를 잡더니 얼굴을 점점 가까이했다. 어딘가에서 메마른 낙엽 냄새가 났다.

메마른 낙엽 냄새는 J의 것. 작은 나무처럼 웅크린 채 울던 J. 뒷모습만으로도 완전한 J. 세상에서 가장 아름다운 미소를 가진 J. 늘 나를 두리번거리게 하는 J.

그날 역시 죽고 싶다는 내용과 J에 대한 이야기로 일기장을 채웠다. ‘아름답다’란 단어를 반복해서 쓰기도 했다. ‘아름답다’와 ‘사랑’은 지구와 달처럼 늘 함께 움직였다. 팔이 아파 Y와의 첫 키스 얘기는 쓰지 않았다.

(1) (가)에 나타난 영어 가사를 통해 ‘J’와 ‘Y’를 ‘나’는 각각 어떻게 생각하는지 정리해 보자.

대상	대상과 연관된 가사	의미
J	“But now I know the meaning of true love”	J는 진실한 사랑의 의미를 알았다는 가사에 의미를 부여하고 있다. J가 ‘나’에 대한 감정을 드러내는 부분이라고 할 수 있지만, ‘나’는 사실 별 관심이 없어 보인다. 반면, ‘나’는 Y를 떠올리면서 하늘로 날아 올라가서 그곳을 만져보는 것을 상상한다. 이를 통해 현실을 벗어나 자신을 다른 존재로 만들어줄 존재로 ‘Y’를 떠올리고 있음을 알 수 있게 한다.
Y	“I believe I can fly. I believe I can touch the sky”

(2) (나)의 감각적인 표현을 통해 알 수 있는 ‘나’가 생각하는 사랑의 모습에 대해 정리해 보자.

메마른 낙엽 냄새는 J의 것. 작은 나무처럼 웅크린 채 울던 J.	바싹 마른 채 떨어져 죽은 잎인 나뭇잎을 통해 J를 떠올리고, 다시 이를 바탕으로 다시 자라는 나무를 떠올리는 것처럼 ‘사랑’을 죽음과 같은 절망과 다시 태어날 수 있다는 희망의 관점에서 생각해 볼 수 있다.
‘아름답다’와 ‘사랑’은 지구와 달처럼 늘 함께 움직였다.	‘사랑’을 ‘아름다움’의 관점에서 바라보고 있다. ‘사랑’은 미적으로 아름다운 것이기 때문에 미적이지 않은 것을 사랑할 수 없다는 ‘나’의 심리가 투영된 것으로 볼 수 있다.

3. ‘나’는 Y를 사랑하지 않으면서도 지속적으로 만나고 있다. 어째서 이런 관계를 유지하고 있는지 각자의 생각을 이야기해 보자. (생략)

햄릿 어떠세요 _  박상영                        학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

1. 주인공이 스물한 살을 가혹하다고 생각했던 이유는 ( 대형기획사 아이돌 데뷔 탈락 )과 ( 끔찍한 연애의 결말 ) 때문이었다.

2. 곰곰을 처음 만난 것은 ( 연극과 문화 수업 시간 )이었으며, 곰곰이 처음 건넨 말은 ( 햄릿 어떠세요 )였다.

3. 그들은 수업 시간에 ( 햄릿 )을 공연하게 되었으며, 곰곰은 ( 햄릿 )역할을 하고 ‘나’는 ( 오필리어 )역할을 맡았으나, 연극 공연은 엉망으로 끝나고 말았다.

4. 내가 곰곰과 사귀기 시작한 이유는 ( 너무 심심했기 )때문이었다고 한다. 그 사이 ‘나’의 옛 동료들은 데뷔를 하게 되었고, ‘나’는 학교에서 안 좋은 소문의 주인공이 되지만 개의치 않는다.

5. ‘나’는 ( 경기도 )에서 태어나 청담동의 연습생용 숙소에서 살았으나, 곰곰은 ( 바다와 가까운 남도의 소도시 )에서 평생을 살다가 서울에 오게 되었으며, 나는 서너번의 연애경험이 있는 반면 곰곰은 ( 처음 )이었다.

6. ‘나’는 곰곰의 집으로 이사를 간다. 곰곰의 집은 ( 반지하 )에 위치한 집으로 어수선하고 어지러웠으며 ( 벌레 )가 많았다. ‘나’는 언제든 돌아갈 거라고 곰곰에게 큰소리친다.

7. 곰곰은 끊임없이 ( 자살시도와 자해 )를 하고, 나는 그런 모습을 보며 차라리 나를 때렸으면 미련없이 떠날 수 있었을 것이라고 생각한다.

8. ‘나’는 기획사의 ( 캐스팅 디렉터 )로부터 연락을 받고 텔레비전 프로그램에 출연하기로 하고, 곰곰은 ( 어학원 )에 나가면서 경제적 능력을 갖게 된다.

9. 곰곰은 집주인이 올려달라는 보증금을 올려줄 만큼의 능력을 갖게 되었고, ‘나’는 곰곰이 한층 성장했다고 생각한다. 한편 낡은 ( 브라운관 텔레비전 )을 버리고 난 후 폐기물 스티커를 붙이는 일을 종종 잊었으나, 어느날 사라지게 된다.

10. ‘나’는 곰곰의 집을 나오기로 했다. 곰곰의 손목의 상처가 났다 아문 부분이 ( 단단해져 ) 있었다.

11. ‘나’는 텔레비전 오디션 프로그램에서 ( 오 주 )만에 탈락하고 만다. 탈락하기 전 곰곰과 연락을 하지만, 곰곰은 ( 현역 )으로 입대하게 된다. 나는 ( 햄릿 )의 몇 줄 대사를 떠올리며 곰곰을 추억한다.

생각 나누기

1. ‘곰곰’과 ‘나’의 차이점을 정리해 보자.

곰곰	나
농촌 출신으로 대학 때 처음 상경	경기도 출신 중학교 3학년 때부터 청담동 연습생
대학에 처음 입학한 신입생	대학에 다시 들어온 신입생
영문과 학생	연극영화과 학생
벌레를 무서워함	바퀴벌레를 책으로 잡을 정도가 됨
어학원에 나가 강사일을 함	카페에서 아르바이트를 함
현역으로 군대에 곧바로 입대하게 됨	서바이벌 오디션에서 탈락하게 됨

2. ‘나’는 어째서 (가)와 같은 대사를 떠올리게 되었을지 이유를 생각해 보자.

리허설이 시작됐고, 천장의 조명이 켜졌다. 나는 천장을 향해 손을 뻗어 눈을 가렸다. 너무 밝아서 닿을 것만 같지만 그럴 수 없다는 것을 잘 알고 있다. 스물넷, 누군가는 아직 아무 시작도 하지 않았을 나이에 나는 포기와 체념이 때로는 나를 위한 최선일 수 있음을 배웠다. 손가락 사이로 새어드는 조명을 보는데 갑자기 눈물이 날 것 같았다. 씨발, 청승맞게, 왜 이럴 때 눈물이 나고 난리일까. 보고 싶은 사람의 얼굴도 목소리도 아무것도 떠오르지 않는데 이상하게 다만 몇 줄의 대사가 머릿속에 떠올랐다.

(가)

밤하늘의 별을 의심하지 마시오.

태양의 움직임을 의심하지도 마시오.

비록 진리를 허위라 의심해도,

나의 사랑을 의심하지는 마시오.

사랑하는 오필리어여, 나는 비록 시에는 서투를지 모르나,

오직 한없이 그대를 사랑하오.

이 마음 부디 믿어주기를,

안녕히, 이 생명 죽을 때까지 목숨 바쳐 사랑하는 그대여,

이 몸도 마음도 그대의 것이오.

곰곰과 처음 만나 함께 공연했던 햄릿에서 곰곰이 했던 대사로써, ‘나’가 절망에 빠져 체념하고 싶은 순간에 만난 사랑에 대한 기억을 떠올리면서, 현재 ‘나’가 처한 상황을 다시 떠올리게 만들며, ‘나’가 곰곰과의 사랑을 잊지 못하고 있음을 보여준다.

3. ‘나’는 젊은 나이에 포기와 체념의 방법을 체득했다고 한다. 주인공의 처지를 고려하여 주인공을 변호하거나, 비판해 보자.

스물한 살, 누군가에게는 설레는 시작일 그 나이가 내게는 모든 가능성의 끝자락을 의미했다. 당시 나는 두 번이나 대형기획사의 아이돌 데뷔조에 발탁되었다가 끝내 탈락했으며, 숨죽이며 만났던 남자들과 끔찍한 연애의 결말을 지어 버린 채 대학으로 돌아왔다.

생략

“괜찮아, 니 털쯤은” _  최민석                 학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

1. ‘나’는 ( 원숭이 인간 )이다. 매일 목에 털이 감길 만큼 털이 자라고 있다. 이 사실을 알고 있는 사람은 ( 엄마 ),( 나의 주치의 ),( 아버지 )이다. 이 중 ( 아버지 )는 내가 ( 원숭이 인간 )이라는 사실에 무관심한 사람이다.

2. ‘나’는 좌절감에 빠져 은둔형 외톨이처럼 지내다가, 운동을 하기 시작했다. 그러면서 누구에게나 ( 숨기고 싶은 것 )이 있기 마련이라는 깨달음과 함께, 이 시대를 살아가는 방법은 서로 ( 숨기고 싶은 것 )에 대해 굳이 알려고 애쓰지 않는 것이라고 생각했다.

3. ‘나’는 이치로나 하루키 같은 사람들이 가입해있다는 ( MGM; 위대한 원숭이 인간 클럽 )에 들어가는 것을 목표로 삼고 근면 성실하게 살아가기로 결심한다.

4. ‘나’는 더욱 ( 노력 )해야만 평범한 삶을 살 수 있을 것이라고 생각하면서도, 지금 상황에 ( 감사 )하면서 살 수는 없다고 생각한다.

5. ‘나’는 인간의 문명을 좋아하고 누리고 싶어했기 때문에 ( 아마존 )이나 ( 동물원 )에 가는 것을 원하지 않았다. 퇴화를 막기 위해 열심히 운동을 할 수밖에 없었는데 결과적으로 ( 몸짱 )이 되고 말았다. 또한 우리 안에 갇히지 않기 위해 책을 열심히 읽었는데, 결과적으로 뱉은 말은 ( 공부가 가장 쉬웠어요 )였다.

6. ‘나’는 유명한 사람이 되었고, ( 엄친아 )로 불리며, 외국계 기업에 다니는 사람이 되었다.

7. 어느 날 광화문에 있는 예술영화 전용 극장에서 ( 내 책상 위의 천사 )라는 영화를 보러 갔는데, 혼자 있는 줄 알고 원숭이의 소리를 낸 순간 한 여성이 들어왔고, ‘나’는 ( 사랑 )에 빠지게 된다.

8. ‘나’는 세속적으로는 성공했다고 할 수 있지만 ( 친구 )도 없는 고독한 존재가 되어 있었고, 상처받지 않기 위해 다른 사람들과 ( 벽 )을 쌓아놓고 살아왔다는 것을 깨닫는다. 그러다가 극장에서 만난 여성에게 ( 문자메시지 )를 보내고 만다.

9. 서로 좋은 관계로 발전하게 되었지만, 여전히 ( 마음의 벽 )을 허물지 못한 채로 비밀을 지닌 채 지내게 되고, ‘나’는 마침내 ( 원숭이 )라는 사실을 고백하기로 마음 먹는다.

10. ‘나’는 마침내 그녀에게 자신이 ( 원숭이 )라는 사실과 그렇기 때문에 해야 했던 노력들에 대해 이야기했으나, 그녀는 모든 것을 이해하고 긍정적으로 받아들이며 ‘나’가 생각하는 가장 큰 문제인 ( 털 )에 관해서도, ( 괜찮아 니 털쯤은 )이라고 말하지만, 결국 이별을 통보한다.

11. 그녀는 이별을 통보하면서도 비밀을 알아서 그러는 것은 아니라고 말하며, ( 영혼 )이 다르다며 헤어지자고한다. 그러면서도 ‘나’의 ( 노력 )에 대해서 높이 평가한다고 말하고, 나는 그녀의 말에 용기를 얻고 더 노력하며 살게 된다.

생각 나누기

1. ‘원숭이 인간’에 대해 정리해 보자.

발생 원인	지구의 ‘회귀력’ 때문에 진화하기 이전의 원숭이의 모습으로 돌아가고 있다는 설이 있다.
특징	원숭이 인간에 대한 이야기는 모두 비밀이다. 매일 털이 길게 자란다. 바나나를 좋아한다. 그대로 두면 팔이 퇴화하여 직립 보행이 불가능해진다. 그대로 두면 뇌가 퇴화하여 원숭이와 똑같이 된다.
치료법	김치찌개와 DHA가 풍부한 등푸른 생선 꾸준한 운동(달리기, 근력 운동 등) 독서
대표 인물	폴 매카트니, 이치로, 하루키

2. 다음 부분을 읽고 그 의미에 대해서 함께 토론해 보자.

(가) “하지만, 난 조금이라도 긴장을 풀어 버리면 세상으로부터 내동댕이쳐져. 내 일상의 어느 한 조각이라도 빠져 버리면 마치 부품이 고장 나 돌아가지 않는 시계처럼 나는 조각나 버린다고. 남들 앞에서 그리고 자기 앞에서 평범한 모습으로 살아가기 위해서는 나를 감추고 버린 채로, 세상이 요구하는 모습에 끊임없이 맞춰 가야 해. 그래야 살 수 있어. 그래야 남들이 눈살을 찌푸리지 않는 원숭이라고, 나란 존재는.”

(나) “괜찮아. 그게 원숭이의 삶이라면 우린 모두 원숭이의 삶을 살고 있어. 우린 모두 원숭이야. 어쩌면 남들이 이해할 수 없는 삶을 살고 있는 늑대도 있겠고, 고양이도 있겠고, 공룡도 있을지 모르겠어. 아무튼 그런 점에서 보자면, ㉠ 나 역시 원숭이야.”

1) (가)를 (나)의 관점에서 비판해 보자.

(가)는 사실 누구나 겪고 있는 경쟁 사회 속 사회인들의 보통의 모습이다. (가)는 자신만이 그런 경쟁 속에서 살아남기 위해 과잉의 노력을 하고 있다고 말하지만, 정작 우리 사회는 모두 이런 경쟁에 내몰린 채 원숭이나 다른 존재처럼 무시당하게 될지도 모를 위기에 처해 있는 것이다. 혼자서만 힘들다고 생각할 필요가 없다.

2) ㉠과 같이 말하는 이유에 대해 생각해 보자.

누구나 보편적으로 겪는 어려움을 ‘원숭이 인간’이라는 표현을 통해 우의적으로 풍자하고 있다. 경쟁 사회에서 승리하기 위해 사는 삶을 ‘원숭이’가 되지 않기 위해 노력하는 것으로 드러냈다고 할 수 있다.

3. 이 소설의 결말 부분을 읽고, 등장인물에 대해 평가해 보자.

남자	사랑이 삶을 변화시켰다는 관점에서 살펴보면
	생략
	현대 자본주의 사회의 평범한 샐러리맨이라는 관점에서 살펴보면
여자	주인공의 성장을 돕는 사람이라는 관점에서 본다면
	주인공을 사회에 순응시키는 인물이라는 관점에서 본다면

그 남자는 나에게 바래다달라고 한다 _  이지민          학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

1. 나는 근사하고 매력적인 남자를 사랑했는데 그의 매력을 말하기 위해서는 (손) 하나만으로도 충분하다고 생각했다. 그는 (데이트) 전문가 코스를 이수한 사람처럼 매사에 능숙하고 완벽했으며 (성격)도 좋고 외모도 (미남)이었다.

2. 그는 다정하고 관대했으며, 여유롭고 친절했다. 그와 함께 있을 때 나는 (특별한) 존재가 되는 느낌이었다.

3. 그는 만난 지 한 달 만에 내게 (결혼)하고 싶은 여자가 생겼다고 고백했다. 내가 데이트라고 생각했던 것들이 그에게는 그저 이달의 (문화생활)에 불과했다는 얘기였다. 나는 그의 손이 나만을 위해 움직인다고 (착각)했던 것이다.

4. 이 일을 계기로 나는 처음으로 그의 (방식)에 문제가 있다는 사실을 발견했다. 나는 그가 마치 (신문)이나 (우유)를 끊듯이 나를 끊어버렸다고 생각했다.

5. 그와 헤어진 후에도 여전히 그를 그리워하던 나는 (두 달)이 지난 후 그의 전화를 받았다. 그는 왼쪽 팔목에 (깁스)를 하고 있었고 나는 그의 (손)을 볼 수 없게 되었다. 그리고 나는 그에게 말했다. 내가 집에 (바래다주겠다고).

6. 다음날부터 나는 (손)을 못 쓰는 그를 바래다주기 시작했다. 그는 여자가 바래다준다는 사실이 (남자) 세계에 알려지면 곤란을 겪게 될까 봐 그러는지 무척 (난처)해 하며 웃기만 했다. 그리고 이제 그만 둘 것을 요청했다.

7. 나는 왜 어른이 되면 혼자서 집에 가야 하느냐? 세상이 얼마나 험악한데 왜 꼭 (남자)만 (여자)를 바래다줘야 하느냐?며 매달렸다. 그래도 나는 내가 (자랑)스러웠다.

8. 나는 그를 통해 이런 것들을 얻고 싶었다. 사랑을 (포기)하고도 되돌려받을 수 있는 어떤 것들, 이를테면 (기억)이나 (감성), 후각이나 (촉각), 뭐 그런 것들. 그리고 시간이 흐른 뒤에도 (데쟈뷰)처럼 기습적으로 나를 찾아올 신비로운 어떤 (감각) 같은 것들이었다.

9. 이제 오히려 남자가 먼저 전화해서 그녀에게 요구했다. “저……나 좀 (바래다주지) 않을래요?” 그리고 그녀에게 말했다. 가끔 이렇게 같이 걷자고. 우리 아직 (친구) 맞지 않냐고.

10. 그는 많을 때는 일주일에 (다섯) 번이나 나를 불렀다. 나는 전 세계에서 유일하게 (기사도)를 발휘하는 여자가 되어 그를 대신해 (문)을 열어주고 (가방)을 들어주었다.

11. 친구들은 나를 (이해)하지 못했다. (여자) 망신이라고 당장 (그만두라)며 혀를 찼다.

12. 친구들의 말을 들으며 나는 생각했다. 어쩌면 자신이 (사랑)하는 (방식)을 (이해)하는 것이 사랑의 전부인지 모르겠다고. 이미 상대는 정해졌고 마지막은 어차피 알 수 없으니까 그 불안한 과정을 견디거나 즐기거나 (선택)은 각자의 몫인 것 같다고.

13. 그를 바래다주던 길, 첫사랑을 추억하는 그를 보며 생각했다. “우리는 (기억) 속으로는 걸을 수 없다. 그러나 그 (기억)을 간직한 길 속으로는 걸을 수 있다”고. 그리고 그의 가슴 속 지도에는 내가 그를 바래다주던 그 밤의 (평범한) 길도 가느다랗게 존재할 것이라고.

14. 나는 사랑했으나 사랑받지는 못했다. 그러나 나는 나를 이해하지 못하는 사람들에게 꼭 해 주고 싶은 말이 있었다. 한 사람이 살아가는 방법은 결국 그 사람만의 (특허품)이라고.

15. 나는 이별이 꼭 슬퍼할 일은 아니라고 생각했다. 아무리 멋진 밤을 보냈어도 (집)으로 돌아가는 일이 우리 삶에서 영원히 멈출 수 없듯, (사랑)과 (우정)도 역시 그러하리라는 것을 알고 있기에.

생각 나누기

1. ‘나’는 완벽하기만한 이 남자가 이별을 말할 때 처음으로 그의 ‘방식’에 문제가 있다고 생각하게 되었다. 내가 생각한 그의 ‘방식’의 문제는 무엇인가?

사랑에도 존중과 매너가 필요하듯이 이별에도 존중과 매너가 필요하다. 그는 사랑할 때는 완벽한 매너를 보여주었지만 이별할 때에는 상대방에게 어떠한 배려도 없이 자기중심적으로 행동하였다. 이별에 대한 예의가 전혀 없으며 그가 정말 다정하고 친절한 사람이 맞는지 의심스럽게 만든다. 즉 그의 이런 이기적인 이별의 방식에서 나는 문제를 발견한 것이다.

2. 다음은 소설에서 남자의 행동 변화가 일어나는 부분이다. 이 부분을 통해 남자의 심리에 어떤 변화가 일어났으며 이 변화가 의미하는 것은 무엇일지 생각해 보자.

(가) 그의 동네는 싸구려 기성복 같은 아파트가 넘쳐나는 서울을 무시할 만한 자격이 충분한 오트 쿠튀르 같은 품격의 동네였다. (중략) 상점들은 대부분 오래된 간판을 달고 있었는데 그 동네 사람들이 얼마나 고집 있고 까다로운지 말해주고 있었다.

“거 참, 여자가 집까지 바래다주는 건 처음인데.”

그는 여자 옷을 빌려입기라도 한 것처럼 부끄러워하며 말했다.

(나) 핸드폰이 울렸다. “저…… 나 좀 바래다주지 않을래요?”

나는 우리집에서 그리 멀지 않은 농수산물시장으로 갔다. 주차장 입구에 그가 검은 비닐봉지를 들고 서 있었다. 한쪽 손의 깁스는 미술시간 후의 지우개처럼 더러워져 있었다.

“여기서 한잔했는데, 대게가 아주 좋더라고요. 어머니 생각나서 샀는데 이놈들이 살아 움직이나 봐요.”

그는 천진하게 웃으며 무시무시해 보이는 비닐봉지를 들어 보였다.

(중략)

그날 그의 집으로 가는 길은 무척 짧게 느껴졌는데, 아마도 익숙해지기 시작해서 그랬던 모양이다. 그와 게들을 무사히 집으로 들여보낸 후 나는 처음으로 가벼운 마음으로 돌아올 수 있었다.

(가)에서 남자는 집에 바래다주는 행위는 당연히 남자가 여자에게 해 주는 행위라고 생각하여 이를 매우 어색하게 받아들인다. 마치 오래되고 완고한 그의 동네처럼 고정된 성 역할에 대한 인식을 가지고 있었다. (나)에서 남자는 이제 먼저 바래다달라고 하며 도움을 요청할 정도로 연애에서 남녀의 역할에 대한 인식이 너그러워졌음을 알 수 있다. 이는 남자가 여자를 조금 더 이해하게 되었다는 것을 의미하기도 하고, 이런 고정된 성역할 관념이 남자의 문제가 있던 ‘방식’ 중의 하나이기도 했음을 알려 준다.

3. 작품에서 ‘나’는 ‘어쩌면 자신이 사랑하는 방식을 이해하는 것이 사랑의 전부인지 모르겠다.’라고 말한다. 내가 생각하는 ‘행복한 연애’, ‘편한 연애’, 그리고 ‘좋은 이별’은 무엇인지 친구들과 이야기해 보자.

생략

웨딩드레스 44 _  정세랑                       학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

1. 스물세 살에 나이 차가 많은 남자와 결혼한 다섯 번째 여자는 (어리고 깨끗하지)라는 말을 듣고 기분이 몹시 이상했다.

2. 여섯 번째 여자는 목덜미에 (타투)가 있었다. 그녀는 웨딩드레스를 입을 때 가릴 생각이었으나 남자의 비난을 듣고 생각이 바뀌었다. 그녀는 생각했다. “내 (몸)은 내거야. (결혼)을 한다고 해도 내 (몸)은 내거야.”

3. 여덟 번째 커플은 (혼인신고)만 하고 살려고 했으나, 양가의 요구를 무시하지 못했다. 결국 자포자기 상태로 드레스를 골랐고 (고아)들만이 진정으로 용감해질 수 있다고까지 생각했다.

4. 열두 번째 여자는 결혼은 (취향)과 (성향)의 문제라고 생각했으므로, (다이아)는 꼭 했으면 좋겠다는 시어머니의 이야기가 이해되지 않았다.

5. 열네 번째 여자는 결혼은 (기계)가 굴러가는 것과 같다고 여겼다. 그는 그 (기계)의 핵심부품이 바로 각자의 (성격)이라고 생각했다.

6. 열다섯 번째 여자는 결혼생활이 (굴욕적)이라고 말했다. 그는 결혼이라는 (제도)에 숙이고 들어간 후, 한국사회는 자신에게 (해야 한다)로 끝나는 (당위)로 말하기 시작했다고 말했다.

7. 열여덟 번째 여자는 동성애자 친구의 고민을 들으며 결혼은 결국 (법)의 문제, (제도)의 문제, (보호)의 문제임을 알게 되었다. 동성애자 친구가 너무나 (불공평한) 상황에 놓여 있다고 생각했다.

8. 스물두 번째 여자는 오로지 (맨살과 맨살의 온기), 그것을 위해 결혼했다.

9. 스물다섯 번째 여자는 이탈리아 요리를 배우고 싶다는 그녀에게 (한식 밑반찬)부터 배우라는 남편의 말을 듣고 참지 않았다. 둘 다 일을 가진 사람들로서 식사 준비는 여자의 자발적인 (기여)일 뿐이었는데 남자는 크게 (착각)하고 있었다.

10. 서른네 번째 여자는 (결혼 적령기)에 쫓기는 마음으로 결혼했다. 몇 년이 지나고서야 이 숙제는 사실 (하지 않아도) 되는 숙제가 아닐까 생각했다. 그리고 사회가 너무 (기혼자) 중심이라고도 생각했다.

11. 서른일곱 번째 여자는 평생을 비혼 커플로 살고 싶었으나 유학 시 필요한 (배우자 비자)를 받기 위해, 또 다른 동거 중인 친구는 (공무원 아파트) 당첨 확률을 높이기 위해 (혼인신고)가 필요했다.

12. 마흔 번째 여자는 폐백을 하기로 했던 것을 후회했다. 그녀는 ‘이것이 (관습)일 뿐인가?’ 검토하는 사람이 되었으며 의미를 두지 않는 행동은 되도록 하지 않기로 결심했다.

생각 나누기

1. 열여덟번 째 여자는 왜 결혼이 법의 문제, 제도의 문제, 보호의 문제라고 말했을까?

결혼이라는 공식적인 형식(부부/남녀)과 절차를 밟았을 때, 결국 사회에서 법의 보호도, 정당한 권리도 받을 수 있기 때문이다. 결혼은 사회가 정한 테두리 안에 들어오는 경우에만 정상적인 것으로 ‘인정’되고 사회가 주는 혜택을 받을 수 있다는 점에서 제도의 문제가 된다. 이는 어쩔 수 없이 제도 밖에 있는 사람들(동성커플, 비혼커플, 동거인 가족)이 소외되고 차별받는 현상을 발생시킨다.

2. 다음은 작품의 결말 부분이다. 마지막에 고등학생들이 웨딩드레스를 입어 보는 장면은 소설에서 어떤 의미를갖고 있을까?

실내 스튜디오도 한층 화려해졌다. 조명을 활용한 가짜 창문, 시트지로 만든 대리석 기둥, 사시사철 꽃이 피는 매화나무...

(중략)

“나 꼭 이런 드레스 입고 결혼할 거야.”

“우리 결혼할 나이까지 계속 이대로면 좋겠다. 부케는 다른 친구들 주지 말고 꼭 우리끼리 주기로 하는 거 어때?”

“나는 절대 결혼 안할 건데?”

“절대 안한다고?” / “절대 절대 안한다고?”

“그럼 네가 마지막으로 맏고 끝내버리면 되잖아.” / “그러네. 간단하네.”

네 사람은 깔깔 웃으며, 수명이 다한 웨딩드레스를 입고 탈의실을 나섰다.

결혼이 결국 ‘수명이 다한 웨딩드레스’라는 표현처럼 이미 제도로서의 의미와 가치를 다 한 것은 아닌지 묻고 있다고 볼 수 있으며, 미래세대인 고등학생들은 이 제도를 어떻게 생각하고 어떤 선택을 하게 될지에 대한 의문을 제기한다고도 볼 수 있다.

3. 아래는 결혼에 대한 인식의 변화를 보여주는 그래프이다. 아래와 같은 현상이 나타나게 된 원인은 무엇이며 어떤 의미가 있는지 친구들과 생각을 나눠보자.

결혼이라는 형식을 거치지 않고도 함께 살 수 있다는 생각이 점점 증가하고 있다.

좋은 일자리 부족, 자녀 교육과 부모 등 가족 부양에 대한 부담, 비혼 인구 증가, 생활동반자형 동거, 막대한    결혼 비용, 이혼율 증가 등이 직접적인 원인이 된다. 이는 전통적인 개념의 결혼과 가족 구성 형식에 많은 변    화가 일어나고 있음을 보여준다. 또한 결혼이라는 것이 지금까지 다른 상상력을 갖기 못한 관습은 아닌지 다    시 한번 생각하게 하고 있다.

폭설 _  백수린                                 학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

그녀가 ( 열한 살 )이었을 때 엄마는 그녀를 떠났고, 모든 것이 바뀌었다.

그녀 부모의 이혼 소식이 몇 개월 지나지 않아 굉장한 ( 가십거리 )로 전락하였다. 그녀는 누구의 ( 입 )에도 오르내리지 않기 위해, 안 그래도 활활 타오르는 ( 소문들 )에 풀무질할 거리를 제공하지 않기 위해, 필사적으로 몸을 숨기면서 그 시간을 버텼다.

그녀의 엄마는 특별했다. 우선 엄마는 ( 미인 )이었고, 대학원에서 ( 독문학 )을 공부하고 싶었지만 ( 임신 ) 탓에 일찍 결혼한 터라 또래 엄마들보다 젊었고, 날씬했다. 엄마가 「백설공주」나 「잠자는 숲속의 미녀」 같은 동화를 들려줄 때 이야기 속의 공주들은 원작과 달리 ( 왕자의 도움 )을 받지 않고도 행복하게 잘 살았다.

그녀의 엄마는 그해 가을 집을 떠나 ( 미국 )으로 갔다. 관계를 깨뜨리고 떠나는 사람이 ( 엄마 )이고, 관계를 유지하려 노력했으나 결국 남겨진 사람이 ( 아빠 )라는 것 정도는 눈치챌 수 있는 나이였다.

엄마가 재혼한 것은 ( 그해 겨울 )이었다. 엄마가 재혼해 사는 곳은 ( 시카고 근교의 글렌뷰 )라는 백인 중산층이 모여 사는 도시였다. 그녀는 열두 살이 되던 해 ( 여름 방학 ) 때 그곳으로 엄마를 보러 갔다.

엄마가 그녀를 떠난 이유는 무엇인가? (   아빠를 더 이상 사랑하지 않기 때문이다.   )

캐빈은 좋은 사람이었고, ( 아이 )를 잘 다룰 줄 알았고, 그녀의 아빠와는 다른 종류의 ( 다정함 )을 가지고 있었다. 그렇지만 캐빈은 그녀의 ( 아빠 )가 아니었기 때문에 그가 ( 엄마 )의 빰에 입을 맞추거나 손을 잡으면 그녀는 캐빈이 미웠다.

열세 살에서 열네 살로 넘어갈 무렵부터 그녀의 ( 몸 )은 빠르게 변했고 그녀는 신체에 일어나는 변화들이 두려웠다. 그녀는 당혹감을 느낄 때마다 이것이 모두 ( 엄마가 그녀 곁에 있어 주지 않기 때문 )이라고 생각하기 시작했다.

오랜 시간이 흐른 후 그녀는 어쩌면 미국에 갈 때마다 그녀가 원했던 것은 ( 엄마의 불행한 모습 )을 보는 것이 아니었을까 하는 생각을 했다.

열네 살 이후 계속 엄마를 보러 가지 않았기 때문에 그 후로는 ( 엄마가 그녀를 보러 ) 한국에 왔다. 하지만 그녀가 ( 성인 )이 된 후에는 엄마가 한국에 오는 횟수가 줄었고 그녀가 엄마를 보는 시간 역시 빠르게 줄어들었다.

삶이 힘들고 지친 서른 즈음에 그녀는 엄마에게 ( 여행 )을 떠나자고 제안한다. 엄마 역시 더 늙기 전에 딸이랑 한 번 더 ( 로드 트립 )을 하고 싶다고 했다.

두 사람은 여행 중간에 갑자기 폭설을 만나 고립된다. 그녀는 엄마가 얼마나 ( 이기적인 사람 )인지 비난하기 시작했다. 엄마의 그 대단한 사랑이 그녀와 아빠를 얼마나 ( 고독 )하게 만들었는지에 대해서 퍼부었다.

구조대의 도움으로 위기에서 벗어날 수 있었다. 달린 지 10분도 지나지 않자 ( 눈 )이라고는 찾아볼 수도 없는 도로가 나타났다. 마치 ( 여름밤 )처럼.

그녀가 엄마에 대한 이 모든 이야기들을 그에게 처음으로 털어놓은 것은 (상서로운 눈이 내린다던 소설)의 밤이었다. 그 밤 11시간의 ( 진통 끝에 아이를 낳은 그녀 )는 주체할 수 없는 호르몬 때문에 한번 시작한 이야기를 멈출 수 없었다.

생각 나누기

다음 부분을 통해 알 수 있는 엄마의 성격을 추론해 보자.

∙엄마는 다른 엄마들이 엄두도 내지 않는 차림새를 즐겨 했다. 민소매 셔츠나 미니스커트를 입었고, 눈에 띄는 귀걸이를 착용했으며, 새빨간 립스틱을 바르고 학부형 모임에 나타나기도 했다.

∙엄마가 들려주는 이야기 속의 공주들은 원작과 달리 왕자의 도움을 받지 않고도 행복하게 잘 살았다.

∙엄마는 비록 백인들이 모여 사는 글렌뷰에 살지만 그녀에게 미국이 다양한 인종들이 섞여 사는 나라라는 것을 보여 주고 싶어 했다.

∙열한 살에 처음 미국을 방문한 이후 엄마는 원한다면 언제든 엄마와 함께 미국에 살 수 있다고 한결같이 그녀에게 말했다. “사람들은 누구나 자신의 삶을 선택함 사는 거야.”

∙타인의 시선을 크게 의식하지 않는다.

∙자신의 삶은 자신이 스스로 선택하는 거라고 생각한다.

∙여자들도 남자의 도움 없이 스스로 행복하게 살 수 있을 거라 생각한다.

∙다양한 삶의 방식을 존중한다.

2. 이 소설의 제목이기도 한 ‘폭설’의 의미를 생각해 보자.

그녀와 엄마는 여행 도중에 예상치 못한 폭설을 만난다. 고립된 상황에서 그녀는 그동안 마음속에 쌓아두었던 서운함을 엄마에게 토로한다. 하지만 언제 그랬냐는 듯이 폭설을 멈추고, 둘은 암흑 속을 ‘짐승을 한 마리도 치지 않고’ 무사히 빠져나온다. 인생의 어느 순간에 우리는 ‘폭설’처럼 커다란 시련을 겪을 수 있다. 평온해 보이는 일상의 이면에 숨겨진 진실을 마주할 수도 있다. 하지만 이 시기를 지나치면 폭설은 지나가고 다시 평온을 되찾을 수 있다. 어려움을 헤쳐가는 과정에서 의도치 않게 타인에게 상처를 입힐 수도 있지만, 또 운이 좋으면 무사히 지나칠 수도 있다. 따라서 폭설이란 인생을 살면서 겪을 수 있는 예상치 못한 시련으로 볼 수 있다.

3. 엄마는 아빠를 사랑하지 않는다는 이유로 이혼하고 다른 사람을 만나 결혼한다. 이러한 엄마의 태도에 대해 서로의 생각을 이야기해 보자.

긍정	부정
(예시) ∙엄마는 독립된 인격체로서 행복을 추구할 권리가 있다. 단순히 가족에 대한 책임감 때문에 사랑하지 않는 사람과 계속 살아간다면 엄마의 삶은 매우 불행해질 것이다. ∙부모의 이혼으로 아이가 불행해질 수 있다는 것은 맞다. 하지만 부부가 사랑하지 않으면서 자기 때문에 엄마가 희생하면서 살아간다는 사실을 아이가 알았을 때 아이는 진정으로 행복할 수 있을까? ∙한국 사회는 이혼 가정에 대해 매우 부정적으로 보기 때문에 아이들이 더 힘들어한다. 하지만 이는 엄마의 잘못이라기보다는 보수적인 가부장제의 문화 자체의 문제로 보아야 한다.	∙아빠는 특별히 잘못한 점이 없으며, 이혼의 책임은 엄마에게 있다. ∙일방적인 이혼은 남겨진 가족들에게 큰 상처를 남긴다. 특히 어린 나이에 부모의 이혼으로 ‘그녀’의 삶은 치유하기 힘든 큰 상처를 받았다. ∙사랑에는 책임이 따른다. 그것이 비록 지나간 사랑이라 하더라도 그 사랑으로 아이가 생기고 가정이 꾸려졌다면 가정의 평화와 행복을 지키도록 노력해야 한다. 하지만 엄마는 그러한 노력을 하지 않고, 자신의 행복만 추구했기 때문에 이기적이라고 볼 수 있다.

4. 그(남편)는 아이를 낳은 그녀에게 “그래서 이제는 엄마를 이해할 수 있게 됐어?”라고 묻는다. 그녀는 정말로 엄마를 이해할 수 있을까? 내가 만약 그녀라면 어떻게 대답했을지 생각해 보자.

(생략)

봄밤 _  권여선                                 학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

수환과 영경은 12년 전 ( 마흔셋 봄 )에 작은 ( 웨딩홀 )에서 처음 만났다. 결혼식 뒤풀이 자리에서 수환은 ( 술이 억병으로 취한 ) 영경을 업어서 집까지 바래다주었다. 다음 날부터 그들은 매일 만났고, 일주일 만에 수환은 옥탑방을 정리하고 ( 영경의 아파트 )로 들어왔다.

수환에게 (   류머티즘 관절염   )으로 의심되는 증상이 나타난 것은 3년 또는 3년 반 전이었다. 그러나 (  신용 불량 상태  )로 15년 가까이 살아온 수환은 건강 보험에 가입되어 있지 않았으므로 곧바로 병원에 가볼 수 없었다.

건강 보험에 가입하기 위해 수환은 신용을 회복하는 대신 ( 파산 )을 신청한다. 파산 선고가 내려진 후 그들은 ( 혼인 신고 )를 하고 같은 ( 건강 보험증 )을 갖게 되지만 그동안 수환의 증상은 급속히 악화되었다.

수환은 영경과 의논하여 병원 치료를 포기하고 노인과 증환자들을 전문적으로 돌봐주는 ( 지방 요양원 )에 입주했다. 영경과 수환은 각자 두 달 정도 떨어져 지냈는데, 그게 그들이 ( 12년의 동거 생활 ) 중 유일하게 떨어져 살아 본 시기였다.

두 달 후 영경은 아파트를 반월세로 놓고 받은 보증금으로 자기 몫의 입주금을 내고 수환이 있는 요양원으로 들어왔다. 영경의 병명은 ( 중증 알코올 중독 )과 ( 간경화 ), 심각한 ( 영양실조 )였다. 요양원 직원들은 유난히 의가 좋고 사랑스러운 대신 화약처럼 아슬아슬한 그들 부부를 ( 알류 커플 )이라 불렀다.

영경은 구토와 불면, 경련과 섬망 증상에 시달리다 더 이상 견디기 어려우면 ( 외출증 )을 끊어 요양원 밖으로 나가 ( 술 )을 마시고 돌아오곤 했다.

영경이 기꺼운 마음으로 외출할 수 있게 해 주는 게 그나마 자신의 ( 분자 )를 조금이라도 늘리는 일이라고, 영경에게 자신의 ( 존재감 )을 조금이라도 크게 만드는 일이라고 수환은 생각했다.

수환은 스무 살에 ( 쇳일 )을 시작해 10년 넘게 선반, 절단, 용접, 제관 등 쇠 다루는 모든 기술을 익혔다. 하지만 거래처의 횡포로 판로가 막히는 바람에 ( 부도 )를 맞았다. ( 위장 이혼 )을 제안한 아내는 이혼하지마자 자기 명의로 변경된 집과 재산을 모조리 팔아 잠적해 버렸다. 친구의 재혼식에서 영경을 만나기 전까지 수환은 언제든 ( 자살 )할 수 있다는 생각을 단검처럼 지니고 살았다.

영경은 스물세 살에 중등 교사 임용을 받아 ( 국어 교사 )로 20년을 재직한 후 마흔셋에 ( 퇴직 )했다. 서른둘에 ( 결혼 )을 했고 1년 반 만에 ( 이혼 ) 했다. 전남편 부부와 예전 시부모는 그녀 모르게 은밀히 준비해 ( 아이 )를 데리고 이민을 떠나 버렸다.

친구의 재혼식에서 수환을 만났을 때 영경은 술을 마시면서 자꾸 가까이 앉은 수환의 (  눈 )을 들여다보게 되었다. 그리고 그가 조용히 등을 내밀어 그녀를 업었을 때 그녀는 취한 와중에도 자신에게 돌아올 ( 행운의 몫 )이 아직 남아 있었다는 사실에 놀라고 의아해했다.

수환은 영경이 마음 편하게 외출할 수 있도록 애써 멀쩡한 척을 한다. 수환은 ( 진통제 기운 )이 떨어질 때까지 영경이 마지막으로 사라진 지점을 바라보고 있었다.

모텔 주인의 신고로 의식 불명인 영경이 요양원의 앰블런스에 실려 왔을 때는 ( 수환의 장례 )가 끝난 후였다. 영경은 이틀 만에 ( 의식 )을 되찾았지만 온전히 되찾은 것은 아니었다. 법정 대리인이자 보호자가 된 영선과 영미의 동의로 영경은 ( 알코올성 치매로 인한 금치산 ) 상태에 놓였다.

몸이 어느 정도 회복된 후에도 영경은 여전히 (  수환의 존재  )를 기억해 내지 못했다. 영경의 온전치 못한 (  정신 )이 수환을 보낼 때까지 죽을힘을 다해 견뎠다는 것을, 그리고 수환이 떠난 후에야 비로소 ( 안심하고 죽어 버렸다는 것 )을, 늙은 그들은 본능적으로 알았다.

생각 나누기

다음 문장을 참고하여 이 소설의 제목인 ‘봄밤’의 의미를 생각해 보자.

그 봄밤이 시작이었고, 이 봄밤이 마지막일지 몰랐다.

봄은 겨우내 죽은 듯 웅크리고 있던 생명이 소생하는 계절이다. 수환과 영경은 친구 재혼식날 봄밤에 처음 만나 절망적인 상황 속에서도 뜨거운 사랑을 시작한다. 하지만 중증알코올중독자인 영경과 류머티즘 환자인 수환의 사랑은 그리 오래가지 못한다. 자신의 죽음을 직감한 수환은 요양원에서 영경을 배웅하는 봄밤이 마지막일 수 있다고 생각한다. 그러므로 봄밤은 수환과 영경의 사랑의 시작과 끝을 나타내는 배경으로서 작품의 서정성을 더욱 강화하고 있다.

2. 다음은 김수영의 시 「봄밤」이다. 영경이 술을 마시면서 이 시를 읊조렸을 때의 심정을 이야기해 보자.

애타도록 마음에 서둘지 말라 / 강물 위에 떨어진 불빛처럼 혁혁한 업적을 바라지 말라 / 개가 울고 종이 울리고 달이 떠도 너는 조금도 당황하지 말라 / 술에서 깨어난 무거운 몸이여 오오 봄이여 한없이 풀어지는 피곤한 마음에도 / 너는 결코 서둘지 말라 너의 꿈이 달의 행로와 비슷한 회전을 하더라도 개가 울고 종이 들리고 / 기적소리가 과연 슬프다 하더라도 너는 결코 서둘지 말라 / 서둘지 말라 나의 빛이여 오오 인생이여 재앙과 불행과 격투와 청춘과 천만 인의 생활과 그러한 모든 것이 보이는 밤 / 눈을 뜨지 않은 땅속의 벌레같이 아둔하고 가난한 마음은 서둘지 말라 / 애타도록 마음에 서둘지 말라 절제여 / 나의 귀여운 아들이여 / 오오 나의 영감(靈感)이여 김수영, <봄밤> 전문	(예시) 김수영의 시 <봄밤>을 관통하는 시구는 ‘서둘지 말라’이다. 중증 알코올 중독자인 영경은 참았던 술을 오랜만에 마시는 만큼, 처음에는 서두르지 않고 천천히 술을 마시며 음미하기 위해 읊조렸을지도 모른다. 하지만 술을 마실수록 영경은 두고 온 수환이 떠오른다. 면회를 왔던 영선과 영미, 그리고 자신의 아이도 생각난다. 영경에게 그날 밤은 ‘재앙과 불행과 격투와 청춘과 천만 인의 생활과/그러한 모든 것이 보이는 밤’이었을 것이다. 자신의 삶과 주변 사람들의 얼굴이 파노라마처럼 스치고, 온갖 상념들이 취기와 함께 피어올랐을 것이다. 영경은 조급했을 것이다. 언제 죽을지 모르는 수환을 두고도 알코올에 중독되어 헤어나지 못해 외출을 나오는 자신의 모습이 더욱 싫었을지도 모른다. 이런 영경에게 시인은 서둘지 말라고 다독인다. 격정적인 감정에 휩쓸리지 않도록 서둘지 말고 절제할 것을 강조한다. 영경 역시 딱 오늘 하룻밤만 마시고 요양원으로 돌아가야겠다고 다짐한다. 영경은 사랑하는 사람 곁으로 돌아가겠다는 절박함으로 술을 마시며 이 시를 또박또박 읊조렸을지도 모른다.

3. 수환은 알코올중독자인 영경이 술을 마시는 것을 반대하지 않는다. 또한 자신의 죽음을 직감하면서도 영경의 외출을 허락하고, 결국 영경은 수환의 임종을 지키지도 못한 채 이별하게 된다. 내가 만약 수환이라면 어떻게 했을지 이야기해 보자.

(생략)

4.  만약 수환과 영경이 결혼 전에 먼저 만났다면 지금처럼 서로 사랑할 수 있었을까?

(생략)

5. 다음을 참고하여 사랑에 대해 자신만의 정의를 내려보자.

사랑은 머리카락이다.

어느새 자라 있고 언젠가는 잘라야 한다.

사랑은             이다.

대니 드비토 _  황정은                        학년     반      번   이름

◉ 소설을 읽고 아래 빈 칸을 채워보자.

1. ‘나’는 죽어 ( 원령 )이 되어 집으로 돌아왔다. ‘나’는 집으로 들어오는 ( 유도 씨 )에게 달라붙었지만, 남편은 조금도 알아채지 못하고 방으로 들어갔다. ‘나’는 ( 매정하네 ),라고 생각했다.

2. ‘유도 씨’와 ‘나’는 둘 중 하나가 먼저 죽으면 어떻게 될 것인가에 대해서 대화를 나눈 적이 있었다. 그때 ‘나’는 어떤 말을 했는가?

“죽으면, 나는 틀림없이 유도 씨한테 붙을 거다. 난 죽어서도 쓸쓸할 테니까, 유도 씨가 반드시 붙여 줘야 돼.”

3. ‘나’는 어떻게든 유도 씨에게 붙어 다녔지만, 차츰 많은 부분을 ( 집 )에 남겨 두고 붙어 다니다가, 더는 붙어 다니지 않게 되었다.

4. ‘나’는 유도 씨가 하루라도 빨리 죽어서, ( 원령 )으로서, 다시 만나게 될 날을 기다리고 있었다. 언젠가 사라지더라도 ( 원령 )으로서, 함께 ( 사라지 )고 싶다는 것이 ‘나’의 바람이었다.

5. ‘유도 씨’는 새로운 ( 연애 )를 시작하면서 ( 유라 ), 하고 말하는 것을 자연스럽게 그만두었다. ‘유도 씨’의 새로운 연인은 ( 미라 ),라는 사람이었다. ‘유도 씨’와 ‘미라 씨’와 ‘복자’는 셋으로 부드럽게 ( 완결 )된 듯 보였고, ( 원령 )으로서, ‘나’는 분했다.

6. ‘유도 씨’와 ‘미라 씨’는 ( 가을 )에 결혼했다. 둘이 여행을 간 사이 ‘나’는 ( 아랫집 )의 천장에 달라붙었다가 한 노인의 숨이 멎은 뒤에, 노인의 이마에서 ( 둥근 것 )이 ( 에라 ), 하면서 사라지는 것을 보았다.

7. ‘복자’가 죽어 아무것도 남기지 않고 사라진 것을 보며 ‘나’는 그것이 ( 근사하다 )고, 생각했다.

8. 잔, 잔, 잔, 잔, 하며 돌아가던 ( 냉장고 )는 새로운 ( 냉장고 )를 배달하러 온 사람의 트럭에 실려 ( 수거 )되었다. 하지만 ‘나’는 어디로도 ( 수거 )되지 못하고 머물고 있었다.

9. ‘미라 씨’는 ( 71 )세에 암으로 죽으면서 ( 에라 ), 같은 말은 단 한마디도 남기지 않았다. ‘미라 씨’의 죽음 이후로 ‘유도 씨’는 병을 얻어 ( 시설 )로 들어갔다. ‘나’는 여전히 ‘유도 씨’에게 머물렀지만 점점 ( 사라져갔다 ).

10. ‘유도 씨’는 죽어서 말끔히 ( 사라졌으 )면 좋겠다고 이야기한 적이 있다. 죽어서도 남을 ( 쓸쓸함 )이라면 ( 덧없 )는 것만 못하기 때문이다. ‘나’는 ‘유도 씨’가 죽고 난 다음엔 무엇으로도 남지 않고 말끔히 ( 사라질 ) 수 있기를 바랐다.

11. ‘펭귄맨’이었던 배우의 이름은 ( 대니 드비토 )였다.

12. 양지바른 곳에서, ‘유도 씨’는 ( 유라 ) 라고 말했다.

생각 나누기

1. ‘나’가 ‘유도 씨’가 죽고 난 다음에 무엇으로도 남지 않기를 바란 이유는 무엇인가?

‘유도 씨’는 죽어서도 쓸쓸함을 느껴야 하는 것은 가혹하다고 말한 적이 있다. 그리고 자신이 죽을 때는 말끔히 사라져 쓸쓸함이 남지 않기를 바랐다. ‘나’는 죽어서도 사라지지 않고 ‘유도 씨’ 곁에 붙어 있을 만큼 ‘유도 씨’를 사랑했지만, 그 만큼 그를 사랑했기 때문에, 쓸쓸함을 느낄 존재 자체가 사라져 ‘유도 씨’가 더는 쓸쓸해 하지 않기를 바란 것으로 보인다.

2. 이 소설의 마지막 부분에서 이름을 부르는 주체와 그 행동의 의미를 생각해 보자.

그저 바랄 뿐이었다. 유도 씨가 죽은 직후엔 아무런 일도 일어나지 않기를. 유도 씨가 죽고 난 다음엔 무엇으로도 남지 않기를.

말끔히 사라질 수 있기를.

사라져 버리기를.

부디.

부디.

대니 드비토.

유라.

양지바른 곳에서, 유도 씨가 말했다.

이름	말한 사람	의미
대니 드비토	나(유라)	‘나’는 ‘유도 씨’와 원령으로서 다시 만나기를 바랐지만, 존재가 점점 사라져가면서 이게 대한 확신이 없어진다. 그래서 ‘유도 씨’의 예전 바람대로 ‘유도 씨’가 죽고 난 다음에 그가 무엇으로도 남지 않기를 바라고, ‘나’ 역시 아랫집 노인이 그랬던 것처럼 누군가의 이름을 부르며 사라지고자 한다. ‘유도 씨’와 함께 사라지기를 결심한 이상, ‘나’가 사라지기 위해 부르는 이름은 ‘유도 씨’가 아닌 그 누구라도 괜찮았을 것이다.
유라	유도 씨	‘양지바른 곳’은 볕을 잘 받는 데다. 그래서 죽은 사람을 고이 묻어줄 때 이런 곳을 택한다. 그렇기 때문에 ‘유도 씨’가 ‘양지바른 곳’에서 말했다는 것은 ‘유도 씨’가 죽음을 맞이하여 ‘유라’를 부르며 사라졌다는 뜻으로 해석할 수 있다. ‘유도 씨’가 마지막 순간에 ‘유라’를 떠올린 것으로 보아 그 동안 죽은 ‘유라’를 평생 잊지 않았다는 것을 알 수 있다. 결국 ‘유도 씨’ 역시 아랫집 노인처럼 누군가의 이름을 부르며 끝내 사라지는 것을 선택한 것이다. 아마도 그는 ‘유라’의 원령이 사라진 뒤 혼자 남아 쓸쓸함을 느끼는 것을 원하지 않았던 것으로 보인다.

3. ‘나’는 자신이 죽은 후에 ‘유도 씨’가 ‘미라 씨’와 새로운 관계를 형성해 나가는 것을 보면서, ‘분한 마음에 ‘유도 씨’를 죽이려 한다. ‘나’의 이러한 태도가 올바른지 자신의 생각을 이야기해 보자.

옳다 / 그르다	(생략)