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+ | 설명문, 논증문, 설득문, 격문, [[칼럼]], 일기, 편지, [[자서전]], [[전기문]], 기행문, [[건의문]], [[보고서]], 판결문, 연설문, 강연문, 항의문, 선언문, … | ||
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+ | * 설명: 설명문, 보고문, 기사문, 전기문, 안내문 | ||
+ | * 설득: 논설문, 비평문, 선언문, 연설문 | ||
+ | * 상호작용: 축하문, 항의문, 편지, 식사문 | ||
+ | * 자기성찰: 일기, 감상문, 수필, 단상, 회고문 | ||
+ | * 학습: 보고서, 요약문, 개요, 논술문 | ||
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+ | 장르종과 장르류의 분류가 필요 | ||
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====== 칼럼 교육 ====== | ====== 칼럼 교육 ====== | ||
- | * 전국국어교사모임 이욱 선생님 제공 | + | * 전국국어교사모임 이욱 선생님 제공( 출처: http://reading.naramal.or.kr/cms/Default.aspx?TabId=7749&Control=View&md=18073&bno=862875 ) |
* 칼럼 포트폴리오 만들기 | * 칼럼 포트폴리오 만들기 | ||
===== 칼럼이란? ===== | ===== 칼럼이란? ===== | ||
- | - 신문, 잡지 따위의 특별 기고. 또는 그 기고란. 주로 시사, 사회, 풍속 따위에 관하여 짧게 평을 한다. | + | * 신문, 잡지 따위의 특별 기고. 또는 그 기고란. 주로 시사, 사회, 풍속 따위에 관하여 짧게 평을 한다. |
===== 왜? 칼럼인가 ===== | ===== 왜? 칼럼인가 ===== | ||
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===== 칼럼 포트폴리오 ===== | ===== 칼럼 포트폴리오 ===== | ||
- 자신이 선택한 칼럼 중에서 가장 기억에 남는 칼럼 5개를 뽑고 가급적 세부적으로 범주화하여 분류해보세요.(1,2학기 합쳐서) | - 자신이 선택한 칼럼 중에서 가장 기억에 남는 칼럼 5개를 뽑고 가급적 세부적으로 범주화하여 분류해보세요.(1,2학기 합쳐서) | ||
- | - 예) 큰 범주 - 정치, 군사, 경제, 사회, 문화, 복지, 국제, 교육 등등 | + | - 큰 범주 - 정치, 군사, 경제, 사회, 문화, 복지, 국제, 교육 등등 |
- | - 작은 범주 – 문화: 음악, 미술, 연예, 방송, 여론 등등 | + | - 작은 범주 – 문화: 음악, 미술, 연예, 방송, 여론 등등 |
- 1의 결과를 보고 가장 많이 선정된 범주와 그 범주에 대해 자신이 관심을 가지고 있는 이유를 쓰세요. | - 1의 결과를 보고 가장 많이 선정된 범주와 그 범주에 대해 자신이 관심을 가지고 있는 이유를 쓰세요. | ||
- 본인이 썼던 칼럼 중에서 가장 애착이 가는 글의 내용을 간단히 요약해 봅시다.(3~4줄) | - 본인이 썼던 칼럼 중에서 가장 애착이 가는 글의 내용을 간단히 요약해 봅시다.(3~4줄) |