차이

문서의 선택한 두 판 사이의 차이를 보여줍니다.

차이 보기로 링크

양쪽 이전 판 이전 판
다음 판
이전 판
다음 판 양쪽 다음 판
진로독서 [2018/08/17 15:52]
112.185.44.237
진로독서 [2021/02/13 17:19]
164.125.143.116 [순수 진로 수업에 대한 감을 먼저 잡고..]
줄 1: 줄 1:
 ====== 진로 독서 지도 ====== ====== 진로 독서 지도 ======
 +  * 수시업데이트 되는 도서목록 [[https://​docs.google.com/​spreadsheets/​u/​0/​d/​1NyjTR3_gaPkniQaw9JXd5sS9iMMgEZmoYNGzpoZqoe4/​htmlview|구글시트 클릭]]
 +
 +===== 참고 자료 =====
 +2019 독서기반 프로젝트 수업 사례집(독서와 정보 검색을 통한 진로 탐색 118페이지,​ 독서 수업을 통해 진로 탐색 보고서 쓰기 174페이지) 다운로드 링크
 +
 +http://​www.goe.go.kr/​home/​bbs/​bbsDetail.do?​menuId=100000000000249&​menuInit=11%2C1%2C2%2C0%2C0&​searchTab=data&​searchCategory=&​bbsId=987298&​bbsMasterId=BBSMSTR_000000030141&​pageIndex=2&​schKey=TITLE&​schVal=
 +
 +===== 순수 진로 수업에 대한 감을 먼저 잡고.. =====
 +  * https://​m.cafe.naver.com/​ket21/​12201
 +  * http://​www.career.go.kr/​cnet/​front/​commbbs/​courseMenu/​commBbsView.do?​BBS_SEQ=145218
 +  * https://​www.career.go.kr/​cnet/​front/​commbbs/​courseMenu/​commBbsView.do?​BBS_SEQ=128818
 +  * https://​m.cafe.naver.com/​jinro77
 +===== 진로 독서 구술 =====
 +진로독서 읽고 짝과 인터뷰한 내용으로 구술평가를 하는.. 요상한 프로젝트를 시키고 있는데요.. 내일 드뎌 구술평가를 시작합니다. 어찌될는지 궁금하네요. https://​blog.naver.com/​sarambon/​222125368455 - 구본희
  
 ===== 영화가 있는 진로 수업 ===== ===== 영화가 있는 진로 수업 =====
줄 21: 줄 35:
 새 학기에, 막막한 수업을 맡게 되셨다면 활용하실 수 있을 것 같아요. 새 학기에, 막막한 수업을 맡게 되셨다면 활용하실 수 있을 것 같아요.
   * 첨부파일 [[http://​bs.naramal.or.kr/​cms/​controls/​ClickPlay/​ClickDown.aspx?​AttachID=1352767|국어교사모임 로그인 필요]]   * 첨부파일 [[http://​bs.naramal.or.kr/​cms/​controls/​ClickPlay/​ClickDown.aspx?​AttachID=1352767|국어교사모임 로그인 필요]]
-  * [[https://​drive.google.com/​open?​id=1vpTSdCDzxj26Ol6jqVVTzNwkgJnRvd2e|위 링크가 안 되면 이 링크 클릭]]+  * [[https://​drive.google.com/​open?​id=1vpTSdCDzxj26Ol6jqVVTzNwkgJnRvd2e|위 링크가 안 되면 이 링크 클릭(구글 드라이브)]]
  
  
 ===== 진로 독서 추천 도서 ===== ===== 진로 독서 추천 도서 =====
   * 전국국어교사모임 이상용 선생님 제공: [[https://​drive.google.com/​open?​id=1_RTKKH6PYXjVN2aD7UqcTqN7ESxv0_rv|hwp문서]]   * 전국국어교사모임 이상용 선생님 제공: [[https://​drive.google.com/​open?​id=1_RTKKH6PYXjVN2aD7UqcTqN7ESxv0_rv|hwp문서]]
-  * 김형태 선생님 제공: ​[[https://drive.google.com/​open?id=1fFFIKSDIAkKzvC-_YFYq3L3cjdbID-Aq|엑셀문서]] +  * 숙지고 ​김형태 선생님 제공: ​집단지성 ​https://docs.google.com/​spreadsheets/​d/​1NyjTR3_gaPkniQaw9JXd5sS9iMMgEZmoYNGzpoZqoe4/​edit?usp=sharing 
-  * 김형태 선생님 ​당부 말씀 +  * 김형태 선생님 자료 
-안녕하세요.  +
-숙지고 교사 김형태입니다. +
-예전에 만들었던 진로독서추천도서목록을 대폭 손봤습니다. +
-진로독서추천도서목록을 만들면서 크게 세 가지 기준을 두었습니다. +
-첫번째 기준은 '​해당 직업의 생생한 목소리가 담긴 현장 중심의 책(진로)'​이었습니다. 하지만 이러한 책을 각 직업별로 찾기가 쉽지 않았습니다. 첫번째 기준에 해당하는 책이 없을 경우 '​직업 수행에 필요한 지식을 쌓을 수 있는 책(지식)'​을 두번째 기준으로 두었습니다. 첫번째, 두번째 기준에서도 책을 찾지 못한 경우에는 소설(이야기)로 빈 리를 매웠습니다. (특히 어문계열의 경우 ​설이 대부분입니다.)  +
-어떤 책은 중학생이 읽어도 될 만큼 쉽고, 어떤 책은 대학생이 읽어도 될 만큼 깊이 있는 책도 있습니다. +
-책의 종류가 많다보니 하나하나 난이도를 분류하지는 못했습니다.  +
  
-첫번째 시트 - 직업, 인물, 전공과 관련된 출판사별 시리즈물 +> 안녕하세요.  
-최근 진로독서와 관련해서 학생들의 수요가 늘어서인지는 잘 모르겠으나 진로를 주제로 한 시리즈 책들이 시중에 많이 나와 있습니다. '​중',​ '​고'​로 수준을 분류하고 책의 특징을 간략히 소개했습니다. 중고등학생이 모두 봐도 무난한 시리즈는 '​중고'​로 분류하였습니다.+> 숙지고 교사 김형태입니다. 
 +> 예전에 만들었던 진로독서추천도서목록을 대폭 손봤습니다. 
 +> 진로독서추천도서목록을 만들면서 크게 세 가지 기준을 두었습니다. 
 +> 첫번째 기준은 '​해당 직업의 생생한 목소리가 담긴 현장 중심의 책(진로)'​이었습니다. 하지만 이러한 책을 각 직업별로 찾기가 쉽지 않았습니다. 첫번째 기준에 해당하는 책이 없을 경우 '​직업 수행에 필요한 지식을 쌓을 수 있는 책(지식)'​을 두번째 기준으로 두었습니다. 첫번째, 두번째 기준에서도 책을 찾지 못한 경우에는 소설(이야기)로 빈 자리를 매웠습니다. (특히 어문계열의 경우 소설이 대부분입니다.)  
 +> 어떤 책은 중학생이 읽어도 될 만큼 쉽고, 어떤 책은 대학생이 읽어도 될 만큼 깊이 있는 책도 있습니다. 
 +> 책의 종류가 많다보니 하나하나 난이도를 분류하지는 못했습니다.  
 +>  
 +첫번째 시트 - 직업, 인물, 전공과 관련된 출판사별 시리즈물 
 +최근 진로독서와 관련해서 학생들의 수요가 늘어서인지는 잘 모르겠으나 진로를 주제로 한 시리즈 책들이 시중에 많이 나와 있습니다. '​중',​ '​고'​로 수준을 분류하고 책의 특징을 간략히 소개했습니다. 중고등학생이 모두 봐도 무난한 시리즈는 '​중고'​로 분류하였습니다. 
 +>  
 +> 두번째 시트 - 세부직업별추천도서목록 
 +> 기본적으로 한국표준직업분류표의 직업군별로 도서목록을 추렸습니다. 이 표가 학생들의 진로희망과 딱 맞아 떨어지지는 않습니다. ​ 예를 들어 환경미화원,​ 광부, 텔레마케터 등등은 현실에 존재하는 직업이지만 학생들이 희망하지 않는 직업들이고,​ 관련된 책도 거의 없습니다. 교장, 유치원장,​ 연구소장 등은 표준직업분류표에 따르면 관리직에 ​ 해당합니다. 하지만 학생들의 입장에서 교사를 희망하는 학생은 있어도 처음부터 교장을 희망하는 경우는 거의 없습니다. 이런 부분들은 한국표준직업분류표와 진로독서목록이 일치하지 않습니다. 목록의 맨 끝에는 미결정 항목을 두었습니다. 미결정 항목은 아직 꿈을 정하지 못한 학생들을 위한 책입니다. 
 +> 목록 중에 노란 음영이 들어가 있는 경우는 900여권의 책 중에서도 좀더 학생들에게 권할 만한 책입니다. ​ 물론 그 기준은 제 개인적인 판단입니다.  
 +>  
 +> 세번째 시트 - 세부직업별추천도서목록 200권 
 +> 굳이 필요없는 시트이긴 합니다.두번째 시트의 책이 워낙 방대하고,​ 노란음영처리된 책도 많아서 그중에 진로와 직접적으로 관련된 책으로만 다시 200권을 선별했습니다. 
 +>  
 +> 추신) 
 +> 이 목록은 화성반월고 김선산 선생님과 함께 몇년 전부터 틀을 잡아 작업한 공동의 결과물입니다. 몇년전 이 목록을 모 사설학원 강사가 자신의 블로그에 마치 본인이 만든 것처럼 올린 것을 보고 쬐금 속상해서 ​ 이번에는 각 시트마다 임의로 수정할 수 없도록 비번을 걸어 두었습니다. 조금 불편하시더라도 이해해 주세요^^
  
-두번째 시트 - 세부직업별추천도서목록 +  * 삼정중 ​민수 선님 제공: 홀랜드 검사를 ​활용한 중학생용 진로서 목록: [[https://​drive.google.com/​file/​d/​1HU7IXiNq19a-yykfvfH0oO8i-eKJkTUy/​view?​usp=sharing|hwp파일]] 
-기본적으로 한국표준직업분류표의 직업군별로 도서목록을 추렸습니다. ​이 표가 학들의 진로희망과 딱 맞아 떨어지지는 않습니다. ​ 예를 들어 환경미화원,​ 광부, 텔레마케터 등등은 현실에 존재하는 직업이지만 학생들이 희망하지 않는 직업들이고,​ 관련된 책도 거의 없습니다. 교장, 유치원장,​ 연구소장 등은 표준직업분류표에 따르면 관리직에 ​ 해당합니다. 하지만 학생들의 입장에서 교사를 ​희망하는 ​학생은 있어도 처음부터 교장을 희망하는 경우는 거의 없습니다. 이런 부분들은 한국표준직업분류표와 ​진로서목록이 일치하지 않습니다목록의 맨 끝에는 미결정 항목을 두었습니다. 미결정 항목은 아직 꿈을 정하지 못한 학생들을 위한 책입니다+  ​* 소개 말씀
-목록 중에 노란 음영이 들어가 있는 경우는 900여권의 책 중에서도 좀더 학생들에게 권할 만한 책입니다. ​ 물론 그 기준은 제 인적인 판단입니다. ​+
  
-세번째 시트 - 세부직업별추천도서목록 ​200권 +> 작년에 처음 진로도서 ​읽기를 해 보았는데,​ 고등학생을 위한 ​목록은 좀 어려워서 중학생용으로 골라 보았습니다. 
-굳이 필는 시트긴 합니다.두번째 시트의 책이 ​워낙 방하고노란음영처리된 ​도 많아서 ​중에 진로와 직접적으로 ​련된 ​책으로만 ​다시 200권을 선했습니다.+>  
 +> 홀랜드 직업유형 검사에 따라서, 목록도 6가지 성향으로 나누었구.(저희 학교는 1학년때 전교생이 이 직업검사를 하는데, 안 한 학교에서도 각각의 유형을 보고 아이들이 자신이 원하는 분야로 선택해서 읽으면 됩니다.
 +>  
 +> 책의 난이도는 아주 쉬운 ​부터 중3상이 읽을 만한 책까지, 간혹 문학(*)도 넣었습니다. 단순한 직업에 ​한 설명 보다는그 직업 분야의 멘토가 될 만한 저자가 쓴 ,  혹은 ​그 분야의 흥미와 관심을 높일 수 있는 ​책으로 ​넣었구요. 추가로 학기 초에 ​들었던, 저희 학교 //​__자율독서동아리를 위한 복본 목록__//, __주제별 목록__도 드립니다.(복본 목록과 주제별 목록은 [[http://​reading.naramal.or.kr/​cms/​Default.aspx?​TabId=7751&​Control=View&​md=18065&​bno=862125|이 링크(전국국어교사모임 아이디 필요)]]로.
  
 +==== 전공별 추천 도서 ====
 +내일교육에서 1년 동안 연재한 '​전공별 추천 도서'​ 기사를 모아 놓은 곳 http://​m.cardshow.kr/​naeilebiz/​3115?​fbclid=IwAR1KBHGi3WcqitArbffwSOW7EEkwA1x66wsZ1lINul3qr3snl63mxxRiYkU
  
-신) +==== ★진로도서 ​천서비스 <​인생서점:​BETA>​ ==== 
-이 목록은 화성반월고 김산 선생님과 함께 몇년 전부터 틀을 잡아 작업한 공동의 결과물입니다. +한 직업/에 따라 진로도서를 추천 
-몇년전 이 목록을 모 사설원 강사가 자신의 블로그에 마치 본인이 만든 것처럼 올린 것을 보고 쬐금 속상해서 ​ 이번에는 각 시트마다 임의로 수정할 수 없록 비번을 걸어 두었습니다. +▶ 인생서점:​BETA 링크 : https://​bit.ly/​3nRbxRw
-조금 불편하시더라도 이해해 주세요^^+
  
 +===== 한 학기 한 권 읽기 =====
 +선생님들. . 한 학기 한 권 읽기로 진로독서를 운영할까하는데. .길잡이 책이나 자료. 또 진로독서시 ​ 읽을 책.  운영 방법 등 아는 정보 부탁드립니다.
 +  * 물꼬방 진로도서 목록 참조 하세요
 +  * https://​blog.naver.com/​alswhr85/​222201733451 중1 대상으로 책 대화하기 프로젝트 수업을 진행해본 수업 사례입니다. 제가 직접 수업을 한 것은 아니고요. 전남에 계신 중학교 선생님의 사례인데,​ 중1 자유학기에서 실천하실 때 도움이 될 것 같아서 올려드립니다. 진로 도서를 읽고 질문을 만들어 대화를 나누는 과정이 통하는 부분이 있지 않을까 합니다. - 송수진 샘
 +  * 중1이라면,​ 다양한 직업을 탐색해보는 쪽으로 진로독서를 하고, 읽은 내용을 다양한 방식(마인드맵,​ 비주얼 씽킹 등)으로 요약하게 하고, 직업인 면담(인터뷰)하기를 해보면 어떨까 싶네요. (요즘 카카오톡 인터뷰가 재미나더라구요. 대상을 찾기 어려운 학생은 부모님이나 친척 등을 인터뷰하게 해도 괜찮을 듯하구요.) 카톡 인터튜 예시 ​ https://​tv.kakao.com/​v/​414895929 요고 보여주면 애들은 금방 감 잡을 듯해요~ - 김상용 샘
 +  * 중1이라면,​ 다양한 직업을 탐색해보는 쪽으로 진로독서를 하고, 읽은 내용을 다양한 방식(마인드맵,​ 비주얼 씽킹 등)으로 요약하게 하고, 직업인 면담(인터뷰)하기를 해보면 어떨까 싶네요. (요즘 카카오톡 인터뷰가 재미나더라구요. 대상을 찾기 어려운 학생은 부모님이나 친척 등을 인터뷰하게 해도 괜찮을 듯하구요.) - 갱