• 출처: 전국국어교사모임 나를 감동시킨 인물 연구 2013-04-02 권정혜
• 학습지: 2013년 1학기 독서수행(나를 감동시킨 인물 연구)-자서전

중학교 2학년 과정에 자서전 쓰기와 읽기가 있습니다. 독서 수행평가 안내 길잡이입니다. (소개한 목록은 사실 십 년이 넘은 책이라 최근 목록을 구합니다. 도움을 주시면 좋겠습니다.)

<나를 감동시킨 인물 연구>

1. 방향
   1. 실제 자신의 삶을 쓴 자서전을 읽고 감상문 쓰기
   2. 자선전이 아니더라도 실제 인물의 생생한 삶을 소재로 다룬 전기, 평전, 수기나 소설(역사소설)까지 대상을 확장할 수 있음.
   3. 도서관이나 서점에 가서 책의 내용을 대강 훑어보고 자기가 관심 있는 인물의 삶을 선정한다.
   4. 인물을 선정할 때 유의할 점
      1. *가공의 허구적인 인물이 아닌 역사 속의 인물
      2. *고난과 시련을 극복한 삶을 산 인물
      3. *나의 인생의 길잡이가 될 만한 인물
      4. *지위나 물질적인 부보다는 정신적인 가치를 추구하는 인물
      5. *비관적이고 회의적으로 삶을 살기보다 긍정적인 자세로 삶을 사는 인물
      6. *남다른 노력과 정성으로 자기 인생을 가꾼 사람
      7. *나의 진로와 관련이 있는 인물 등
2. 감상문 쓰기
   1. 들어가야 할 내용 ☛ 일반 독서 감상문 형식의 줄글로 쓰지 말고 다음 항목별로 나누어서 쓸 것.
      1. 지은이, 출판사, 출판 연도, 읽은 시기
      2. 내가 존경하는 인물 셋과 그 이유.
      3. 인물의 일대기나 행적을 요약
      4. 그 인물의 남다른 점 또는 훌륭한 점
      5. 그 인물이 가진 숨은 약점(성격, 환경, 능력, 신체적 능력 등 인물에게 어려움을 겪게 하고 갈등하게 만드는 요인들)
      6. 그가 성공적인 삶을 살 수 있었던 원동력은?
      7. 인물의 가치관이나 좌우명은?
      8. 가슴에 새겨질 교훈이 될 만한 구절, 간직하고픈 구절
      9. 나와 비슷한 점과 다른 점 등
      10. 나의 생활과 삶에 끼친 영향 - 과거, 현재 또는 미래
   2. 용지 : Ａ4 용지 (워드 문서로 작성해도 됨)
   3. 분량 : 2쪽 이상
   4. 제출 기한 : 5월 20일(기한이 늦으면 감점 처리됨.) ☛ 미리 책을 읽은 후 수업시간에 쓸 수도 있음.
   5. 평가 계획 : 1학기 수행평가 (독서 영역 20점 반영) ☞ 미제출자 0점 처리함.
   6. 필수 1권, 그 이상일 경우는 가산점을 줌.
3. 참고 도서 예시

♠ 2013년 방이중 도서관 소장 도서 목록

• ♠ 돌베개(장준하 지음): 장준하의 독립운동과 민주화 운동
• ♠백범일지(김구 지음): 백범 김구 선생의 자서전
• ♠ 닥터노먼베쑨 (테드알렌, 시드니고든 지음, 실천문학사) : 세계를 감동시킨 한 휴머니스트 의사의 일대기
• ♠ 채플린의 자서전 : 영화사에 기록된 천재적인 영화감독이자 배우의 삶 (영화 모던타임즈 감독,주연)
• ♠ 공부가 가장 쉬웠어요(장승수 지음, 김영사) : 낙제생이었던 주인공이 칠전팔기 끝에 서울대에 수석 합격한 성공담
• ♠아름다운 삶 사랑, 그리고 마무리(헬렌 니어링, 보리) : 헬렌은 이 책을 87세에 썼다. 헬렌 자신보다는 스코트 니어링의 삶과 반 세기에 걸친 두 사람의 사랑에 초점을 맞추고 있다. 탁월한 경제학자이자 사회주의자이며, 교육자이자 생태주의자인 스코트는 스스로 말한 것을 자신의 삶에서 그대로 실천한 보기 드문 사람이었다. 이 책 속에서 헬렌은 스코트와 함께 보낸 충만한 삶과 100세 생일을 앞두고 스스로 음식을 끊음으로서 평화롭고도 위엄을 간직한 채 맞이한 스코트의 죽음을 통해 사랑과 삶, 죽음이 하나임을 보여 준다. 조화로운 삶, 참으로 이 세상에 보탬이 되는 삶이 어떤 삶인지 온몸으로 보여 준 두 사람의 사랑은 지금도 끝나지 않았다.
• ♠스콧 니어링 자서전(스콧 니어링, 실천문학사): 철저한 자립농생활로 자본주의화된 문명에 저항했던 한 근본주의자의 위대한 생애가 담겨 있는 자서전. 스콧 니어링의 청년시절부터 노년에 이르기까지의 과정과 그의 뛰어난 재능, 부지런함, 꺾이지 않는 이상, 청렴함, 여유로운 마음들이 고스란히 담겨 있다.
• ♠오체불만족(오토다케히로, 창해): 팔 다리가 없는 장애자로 태어났으면서도 절망을 딛고 아름답고 싱싱한 삶을 가꾸는 감동적인 이야기
• ♠ 나는 희망의 증거가 되고 싶다( 서진규 지음, 북하우스)
• 여고를 졸업 후 가발 공장 공원에서 미군 장교가 되고 , 하버드를 졸업하기까지의 인생 역정, 불가능이란 없다. 자신감이야말로 인생의 힘!!!
• ♠7막7장(홍정욱 지음, 삼성): 한국인 유학생으로서 집념어린 공부로 하버드 대학을 우수한 성적으로 졸업하기까지의 과정을 담은 책
• ♠ 스물 셋의 사랑 마흔 아홉의 성공 (조안 리 지음): 불우한 가정환경을 이겨낸 그녀가 서강대에 입학하여 만난 총장 신부님과의 우정과 사랑, 결혼 그리고 사회적으로 성공하기까지의 이야기
• ♠ 나는 빠리의 택시 운전사 (홍세화, 한겨레) : 자신을 받아들여 주지 않는 그리운 조국을 등지고 프랑스에 망명하여 파리에서 택시 운전사로 살아야만 했던 감동적인 인생 이야기
• ♠ 전태일 평전 (조영래 지음, 돌베개) : 평화시장 미싱사, 재단사로 일하며 70년대 열악한 노동 현실에 항거하여 근로기준법을 준수하라고 외치며 온몸에 석유를 뿌리고 분신 자살한 노동자의 가슴 아프고 감동적인 일대기
• ♠ 한국의 어머니 이태영 (허도산 지음, 자유지성사): 한국 최초의 법관 이태영 여사가 격동의 세월을 살아간 이야기
• ♠ 헬렌켈러 자서전 (헬렌켈러 지음, 예문당) :너무도 유명한 고난과 시련 극복의 대표적인 인물, 인간 승리의 주인공
• ♠ 바람의 딸 걸어서 지구 세 바퀴 반 (한비야, 금토): 미국에서 국제 홍보학을 전공하고 사회적으로 성공한 그녀가 현실의 부와 안정된 삶을 버리고 걸어서 세계일주를 하면서 겪은 이야기
• ♠ 내가 공부하는 이유, 아버지가 사는 이유 :청소부의 아들이 쓴 따뜻한 인생담
• ♠ 아이를 잘 만드는 여자(김영희) :닥종이 인형 작가가 독일에서 쓴 진솔한 삶의 이야기
• ♠자유를 위한 변명(홍신자): 현대무용가 홍신자씨가 혼신을 다해 쓴 인생기
• ♠ 나의 예술과 사랑 (이사도라 덩컨) ; 세계적인 무용수의 인생담

4. 자신이 읽고 싶은 책을 직접 구해도 좋고, 읽고 싶은 책을 도서관에 구입 신청을 해도 좋음. (단 구입 신청은 4월 12일까지 해야 4월말에 대출 가능)

• 자서전을 읽고 내 자서전쓰기말고 할만한 재미난 활동 없을까요~?
• 학습만화로 변형하기^^