아침에 좀 더 정리를 해서 학교 선생님들께 공유하고 나서 우리 국어샘방 선생님들께서도 참고가 되실까 하여 공유합니다. 아주 기초적인 사례일 거예요.

https://oc30.ebssw.kr/sjms201kor/hmpg/hmpgAlctcrListView.do?menuSn=337345

1. 선생님, 제 온라인 수업 사례입니다. EBS온라인클래스 플랫폼 사례로 참고가 되실까 싶어서 공유합니다.

2. 특별한 도구 없이 (1)오래된 노트북, (2)휴대폰 사면 주는 이어폰, (3)파워포인트 프로그램만 사용했습니다.(파워포인트 프로그램에서는 '슬라이드쇼 녹화 기능'을 활용했습니다.)

3. 저는 온라인 수업에서도 중요한 것은 온라인에 맞는 수업 디자인이라고 생각했습니다. 막상 온라인 플랫폼이 정해져서 수업을 조금 디자인해보니 제 온라인 수업 디자인은 오프라인 수업과 큰 차이가 없더라고요. 제 한계인가 봅니다. 일단은 그냥 이렇게 생긴 대로 살렵니다.^^;;

4. 저도 기본적으로 강의마다 영상을 탑재하는데요. 원래는 1분 정도로 수업 주제 소개만 영상으로 제시해주려고 했는데요. 조금 연습해보니 아이들이 학습하는 데는 영상을 중심으로 학습하는 것이 더 좋을 것 같아서요. 실제로 수업 시간에 질문을 순서대로 제시해주는 것처럼 해줄까 해요. 그래도 영상의 길이는 2분 정도면 될 것 같아요. 아이들은 영상을 재생해서 교사의 질문을 듣고는 질문에 대한 답을 쓰기 위해 영상을 잠시 멈춰놓았다가 답을 다 쓰고 나면 다시 영상을 통해 교사의 질문을 듣고 활동하고 하는 식으로 하면 어떨까 싶어요.

5. 제가 탑재하는 영상은 파워포인트 프로그램으로만 만들었기 때문에 슬라이드와 교사의 목소리가 주가 되는 영상이에요. 위의 링크로 들어가 보시면 로그인하시지 않으셔도 맛보기 영상을 보실 수 있어요.(오늘 아침에 탑재했어요.^^;;)

6. 이상 맨땅에 헤딩해본 사례였습니다. 대부분 처음 준비하시는 온라인 수업이실데도 많은 선생님들께서 귀한 조언과 준비 경험을 나눠주셔서 저도 위와 같은 기초적인 온라인 수업 준비나마 시작할 수 있었습니다. 제 수업에 반영된 여러 아이디어들을 주신 많은 선생님들께 감사합니다.ㅜㅜ