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--- 예측하며_읽기 [2018/07/27 02:48]
219.249.94.215 만듦
+++ 예측하며_읽기 [2021/11/07 19:19] (현재)
164.125.221.143 [사례7]
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 ====== 예측하며 읽기 ======
+==== 동기 유발 ====
+ 예측하며 읽기 단원과 요약하며 읽기 단원을 함께 가르쳐 보고자 합니다. 중학교 1학년 여학생들을 대상으로 흥미를 끌만한 글이 있을까요?  이전에 교과서 내용으로 했다가 학생들이 크게 흥미를 갖지 못했던 게 떠올라, 혹시 자료가 있을까 하여 여쭤봅니다!
+  * 읽기 자료는 아니지만 이 광고 활용해서 끊어가며 예측해보게 하며 그게 예측이다!라고 하니 학생들이 단원에 어렵지 않게 접근했었어요. https://youtu.be/FPkuBrOhr1s https://www.youtube.com/watch?v=r7Nwb7tCoBw
 ==== 사례1 ====
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   * 글을 문단별로 잘라서 모둠원끼리 토론해서 순서대로 짜맞추기.
   * 주로 내용의 흐름이나 접속어를 근거로 열심히 활동함.
+==== 사례4 ====
+  * 교과서 수록 글이 뭔지 모르겠지만, 소설 삽화만 캡쳐해서 나눠주고 도입부분 알려주고 나머지 이야기 예측하기 해봤는데 재밌었어요.. 삽화나 소제목만 제시하고 예측하기 후 본문 본수업 들어가면 어떨까요?
+==== 사례5 ====
+  * (소설이라면~) 작품 이해/감상과 연결하기 위해서는 열쇠낱말(제목/인물/배경/소재 따위)을 대여섯 개 주고 이야기를 상상하도록 해도 좋을 것 같습니다. 그 활동에 이어서 소설의 인물/배경/소재 따위에 대해 얘기를 풀어나가기도 좋겠다는 생각이 듭니다.글의 갈래가 다르다면 그 갈래에 어울리는 열쇠낱말을 뽑으면 되겠고요.
+  * 지난해 문종에 따라 '예측하며 읽기' 전략이 효과적인지 소설, 설명문, 논설문, 수필의 4가지 문종으로 수업해봤는데...논설문이나 설명문에서는 효과적이었지만, 수필이나 소설에선... 어떤 의미가 있는지 모르겠더군요.(오히려 재미가 없다고 하는 학생들이 더 많았습니다.) 다양한 읽기 전략들이 있는데, 과연 모든 글의 종류에 적절한지 되짚어볼 필요가 있는 것 같아요.
+==== 사례6 ====
+  * 흥미로운 글로 글의 내용 예측하기 했었습니다. 제목+소제목만 주고 자신의 배경지식으로 답하기, 글의 내용 예측하기였습니다. 자료 보내드립니다. 도움이 되시면 좋겠습니다. 중3이었는데(수준이 높지 않은), 본문 수업 전에 도입활동으로 좋았습니다.
+  * 파일: 겨드랑이+털은+왜+구불구불할까 예측하기.hwp
+==== 사례7 ====
+예측하며 읽기를 비문학에서 수업할 때, 두 가지 유용한 방법이 있습니다. 첫째, 비문학글의 일반적인 개요를 통해 글의 구조를 예측하며 읽는 방법입니다. 둘째, 설명문 또는 논증문의 진술방식(예시, 분류, 분석, 서사, 비교, 인과 등)을 파악하여 글의 내용을 예측하며 읽습니다. 물론 그밖에도 예측할 때에는 '표지'를 참고한다거나 '소제목', '매체자료' 등을 참고하거나 SQ3R 식으로 미리 훑어 읽는 등 다양한 방법이 많습니다.
+첫째 방법에 대해 간단히 소개하겠습니다. 모든 비문예문은 "서론" 부분에 글의 '전개 방식'을 소개합니다. 앞으로 이런 이런 내용으로 글을 써 나가겠다는 내용이 나옵니다. 그 부분을 학생들이 발견하고 읽어낼 수 있으면 글 읽기에 도움이 되지 않을까요?
+http://jangi.net/RG/rg4_board/view.php?&bbs_code=free&ss[st]=1&ss[sc]=1&kw=%EC%98%88%EC%B8%A1&page=1&bd_num=833
+예를 들어 교과서에 실린 <읽기란 무엇인가(박영목)>에는 '읽기의 특성, 읽기의 과정과 방법, 읽기 과정의 점검과 조절 등에 대해 구체적으로 살펴보며 읽기란 무엇인지 알아보기로 하자.'라고 되어 있습니다. 이걸 보면 앞으로 1. 읽기의 특성, 2. 읽기의 과정과 방법, 3. 읽기 과정의 점검과 조절이라는 내용이 나오겠다고 예측할 수 있죠.
+예전 교과서에 실린 <먹어서 죽는다(법정)>에는 '환경 운동가로 널리 알려진 제레미 리프킨은 <쇠고기를 넘어서>라는 책에서 개인의 건강을 위해서든, 지구 생태계의 보존을 위해서든, 굶주리는 사람을 위해서든, 동물 학대를 막기 위해서든 산업 사회에서 고기 중심의 식생활 습관은 하루빨리 극복되어야 한다고 역설하고 있다.' 라고 되어 있습니다. 이걸 보면 앞으로 1. 개인의 건강 문제, 2. 지구 생태계 문제, 3. 식량 부족 문제 4. 동물 학대 문제가 나올 것임을 예측할 수 있습니다.