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영상언어 [2018/11/16 02:32]
58.235.210.19 [영상 편집]
영상언어 [2018/11/16 02:32] (현재)
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  ​편집은,​ 정말로 국어와는 관계 없는 것 같지만, 편집하는 기술을 제외한다면,​ 영상 언어의 핵심입니다. ‘컷’과 ‘컷’을 어떻게 연결할 것인가가 영상의 ‘문법’이 되기 때문인데,​ 이걸 가르치는 교사는 별로 없지요. 편집을 하는 학생은 학급에 한정되어 있기 때문에 최초에 모둠을 편성할 때, 편집 가능자를 1인씩 정하고 그 학생들 중심으로 모둠을 짜야 됩니다. 요새는 폰으로도 편집이 가능하더라구요.폰어플 중에는 키네마스터나 비바비디오가 좋습니다. 피씨용은 베가스가 좋은데 곰믹스나 무비메이커도 쓸만합니다. 참고로 “기술.가정” 과목에서 중2에 영상 편집을 가르칩니다. 확인해 보시고 융합 수업 기획해 보셔도 좋습니다.촬영일정이 종료되면 다같이 컴퓨터실에 가서 1차시는 편집만 합니다. 2차시에도 여전히 편집을 하는데 모둠별로 교사가 편집본을 보면서 편집 시범을 보여줍니다. 컷의 길이, 컷의 순서, 재촬영이 필요한 부분, 줌해야할 부분 등을 교사가 직접 보여주면 아이들은 바로 감을 잡습니다. 2차시까지 컴퓨터실에서 하고 나머지는 집에서 해오게 합니다  ​편집은,​ 정말로 국어와는 관계 없는 것 같지만, 편집하는 기술을 제외한다면,​ 영상 언어의 핵심입니다. ‘컷’과 ‘컷’을 어떻게 연결할 것인가가 영상의 ‘문법’이 되기 때문인데,​ 이걸 가르치는 교사는 별로 없지요. 편집을 하는 학생은 학급에 한정되어 있기 때문에 최초에 모둠을 편성할 때, 편집 가능자를 1인씩 정하고 그 학생들 중심으로 모둠을 짜야 됩니다. 요새는 폰으로도 편집이 가능하더라구요.폰어플 중에는 키네마스터나 비바비디오가 좋습니다. 피씨용은 베가스가 좋은데 곰믹스나 무비메이커도 쓸만합니다. 참고로 “기술.가정” 과목에서 중2에 영상 편집을 가르칩니다. 확인해 보시고 융합 수업 기획해 보셔도 좋습니다.촬영일정이 종료되면 다같이 컴퓨터실에 가서 1차시는 편집만 합니다. 2차시에도 여전히 편집을 하는데 모둠별로 교사가 편집본을 보면서 편집 시범을 보여줍니다. 컷의 길이, 컷의 순서, 재촬영이 필요한 부분, 줌해야할 부분 등을 교사가 직접 보여주면 아이들은 바로 감을 잡습니다. 2차시까지 컴퓨터실에서 하고 나머지는 집에서 해오게 합니다
   * 폰어플: 키네마스터,​ 비바비디오,​ 비디오쇼,​ 퀵(아이폰),​ 아이무비(아이폰)   * 폰어플: 키네마스터,​ 비바비디오,​ 비디오쇼,​ 퀵(아이폰),​ 아이무비(아이폰)
-  * PC어플: 곰믹스, 무비메이커,​ 베가스(유료),​ 프리미어(유료),​ 파워디렉터15([https://​software.naver.com/​software/​summary.nhn?​softwareId=GWS_002531|무료링크]),​ 뱁믹스(http://​www.vapshion.com)+  * PC어플: 곰믹스, 무비메이커,​ 베가스(유료),​ 프리미어(유료),​ 파워디렉터15([[https://​software.naver.com/​software/​summary.nhn?​softwareId=GWS_002531|무료링크]]), 뱁믹스(http://​www.vapshion.com)
  
 ===== 모둠 편성 ===== ===== 모둠 편성 =====
영상언어.txt · 마지막으로 수정됨: 2018/11/16 02:32 저자 58.235.210.19