차이

문서의 선택한 두 판 사이의 차이를 보여줍니다.

차이 보기로 링크

양쪽 이전 판 이전 판
다음 판 양쪽 다음 판
시_수업 [2021/07/20 14:38]
118.44.83.168 [시 창작 수업 사례]
시_수업 [2021/08/03 22:10]
164.125.143.116
줄 78: 줄 78:
  
 전개 과정: 전개 과정:
-[1연] 구속과 부자유의 현실 +  ​[1연] 구속과 부자유의 현실 
-   ​↓ + ↓ 
-[2연] 슬픈 천명의 자각 +  [2연] 슬픈 천명의 자각 
-   ​↓ + ↓ 
-[3~4연] 현재 삶에 대한 회의 +  [3~4연] 현재 삶에 대한 회의 
-   ​↓ + ↓ 
-[5~6연] 상실감에 빠진 무기력한 자아 +  [5~6연] 상실감에 빠진 무기력한 자아 
-   ​↓ + ↓ 
-[7연] 무기력한 삶에 대한 부끄러움 +  [7연] 무기력한 삶에 대한 부끄러움 
-   ​↓ + ↓ 
-[8연] 내면의 각성과 현실의 재인식 +  [8연] 내면의 각성과 현실의 재인식 
-   ​↓ + ↓ 
-[9~10연] 내적 갈등의 해소와 미래에 대한 희망+  [9~10연] 내적 갈등의 해소와 미래에 대한 희망
  
 작품에 나타나는 작가의 삶: “창밖에 밤비가 속살거려 육첩방은 남의 나라”, 작품에 나타나는 작가의 삶: “창밖에 밤비가 속살거려 육첩방은 남의 나라”,