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시_수업 [2021/07/20 13:37] 118.44.83.168 [시 창작 수업 사례] |
시_수업 [2021/08/03 22:10] 164.125.143.116 |
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- | [1연] 구속과 부자유의 현실 | + | [1연] 구속과 부자유의 현실 |
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- | [2연] 슬픈 천명의 자각 | + | [2연] 슬픈 천명의 자각 |
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- | [3~4연] 현재 삶에 대한 회의 | + | [3~4연] 현재 삶에 대한 회의 |
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- | [5~6연] 상실감에 빠진 무기력한 자아 | + | [5~6연] 상실감에 빠진 무기력한 자아 |
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- | [7연] 무기력한 삶에 대한 부끄러움 | + | [7연] 무기력한 삶에 대한 부끄러움 |
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- | [8연] 내면의 각성과 현실의 재인식 | + | [8연] 내면의 각성과 현실의 재인식 |
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- | [9~10연] 내적 갈등의 해소와 미래에 대한 희망 | + | [9~10연] 내적 갈등의 해소와 미래에 대한 희망 |
작품에 나타나는 작가의 삶: “창밖에 밤비가 속살거려 육첩방은 남의 나라”, | 작품에 나타나는 작가의 삶: “창밖에 밤비가 속살거려 육첩방은 남의 나라”, | ||
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===== 시 창작 수업 사례 ===== | ===== 시 창작 수업 사례 ===== | ||
활동지 : https://m.blog.naver.com/rlawlsthf105/222307629225 | 활동지 : https://m.blog.naver.com/rlawlsthf105/222307629225 | ||
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+ | 활동지2: 시집 읽고 시쓰기 | ||
+ | https://blog.naver.com/rlawlsthf105/222438397632 | ||
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학생들 작품 : https://blog.naver.com/rlawlsthf105/222438321124 | 학생들 작품 : https://blog.naver.com/rlawlsthf105/222438321124 |