수능 국어를 홀로 공부하는 학생들에게 2.0

제 블로그에서 사람들이 가장 많이 찾았던 글 중 하나였던 '수능 국어를 홀로 준비하는 학생들에게'라는 글을 다시 써봅니다. (중3에서 고1로 올라가는 학생이 처음 수능국어를 준비한다고 가정하고 쓰겠습니다.)

부족한 글이고, 아래의 내용은 국어를 가르치면서 제가 경험하고 느낀 것들을 나눈 것입니다. 의견과 궁금한 점이 있는 것이 있다면 주세요. 겸손한 마음으로 받아 들이겠습니다.

*참고로 제가 소개한 강의, 강사, 책 등과 저는 아무 관련이 없습니다.

수능국어를 준비하겠다고 마음 먹은 학생들이 가장 크게 범하는 실수 중에 하나는 일단 무턱대고 모의고사나 기출문제를 풀려고 한다는 점일 것입니다. 학원에서도 이렇게 수능국어를 접근하게 하는 경우들이 있는데, 그건 훈련되지 않은 선수를 무턱대고 축구 경기에 내보내는 것과 같은 것입니다.

경기를 위해 필요한 것은 무엇인지, 공은 어떻게 다루어야 하는지, 무엇이 중요한지 등을 충분히 알려주고, 실전과 같은 훈련을 하고 경기에 내보내야 하지 않을까요?

1. 수능국어는 어떤 시험일까요?

시간이 허락된다면 수능국어는 어떤 시험이고, 출제자의 의도가 무엇인지에 대해 설명한

메가스터디 이원준 강사가 쓴 아래의 글들을 읽어보세요.

https://blog.naver.com/mysig21/140209884745

(이원준의 논리톡클 - 학습법에 있는 글들을 보시면 됩니다.)

2. 수능국어를 준비하기 위해서는 이런 방향으로 가야 하지 않을까 싶습니다.

개념 → 독해 기술 → 기출문제

일단, 기출문제를 1회 정도 푸는 것은 맞습니다. 이유는 자신이 무엇이 부족한지 깨닫기 위함입니다.

문제를 풀어보면 대부분의 학생들이 알 수 있는 것이 있죠.

내가 체계적인 '개념'이 없다는 것을요. 문제에서 말하는 것이 무엇인지 전혀 파악하지 못하고 있다는 것을요.

당연한 것이라고 생각합니다. 우리는 학교에서 국어개념을 배우지만, 그때그때 내신에 필요한 것들을 머릿속에 채우고 문제를 해결하고, 또 까먹고를 반복하니까요. 그게 당연합니다. 아무리 선생님들이 체계적으로 가르쳐주신다고 해도, 그게 어떻게 쓰이는지, 무엇에 필요한지를 자신이 직접 깨닫지 못하고는 머릿속에 개념이 체계를 잡고 있지 않을 것입니다.

혹은 알고 있다고 해도, 정확히 알지 못하는 것들이 대부분이라서, 말로 해보라면 말하지 못하는 경우가 많습니다. 내가 정확히 말할 수 없는 개념은 없는 것보다 못합니다. 아예 모르면 새로 배우면 되지만, 잘못된 개념은 문제를 틀리게 하거든요.

※ 문제집을 고르는 기준

  가장 최근의 문제집을 산다 : 최신의 경향과 내용이 포함되었기 때문이다.
  매년 개정판이 나오는 문제집을 산다 : 그만큼 많은 사람들에게 인정받고 사랑 받는 책이라는 것이다.

1) 개념

어찌 되었던 개념은

EBSI에 있는 '윤혜정 선생님'의 '개념의 나비효과'를 보고 공부하면 됩니다.

윤혜정 선생님은 제가 13년 전 임용고시를 준비할 때도 그 분의 강의를 듣고 도움을 받았습니다. 지금까지 얼마나 많은 학생들이 그 선생님의 도움으로 공부를 했는지 모릅니다.

학생들이 공부를 할 때, 가장 어려운 점 중 하나는 끊임 없이 의심을 한다는 것입니다. 이게 맞는 방법일까? 이게 정말 나에게 도움이 될까? 하면서 중도포기하는 경우가 많습니다. 그건 중간에 하는 것이 아니라 끝내놓고 해도 좋습니다.

윤혜정의 나비효과는 강의가 좀 깁니다. 하지만 분명히 도움이 됩니다. 하나하나 강의를 듣고 내 것으로 만들다보면 금세 끝이 날 겁니다. 개인적으로는 강의의 속도를 올려서 듣습니다. 좀 더 집중이 되더라고요. 저는 1.7나 1.8배속으로 듣기도 하는데, 학생들은 좀 천천히 들어야 될 거예요.

개념이 전혀 없는 중3학생들은 작년말에 새로 나온 '윤혜정의 나비효과-입문편'부터 들으면 되고,

그 이후의 학생들은 기존에 있는 '윤혜정의 나비효과'를 들으면 됩니다.

2) (비문학) 독해 기술

국어에서 가장 중요한 것은 논리적으로 독해하고 사고하는 능력입니다. 그래서 문학과 비문학 중에서 더 중요한 것은 비문학입니다. 수능에서는 문학도 문제로 출제되었으니, 문학마저 비문학처럼 논리적으로 독해하고 문제를 해결해야 합니다. 비문학 독해가 되면 문학은 개념+독해이기 때문에 좀더 쉽게 해결됩니다.

_그래서 문학작가들이 자신이 쓴 문학작품 문제를 풀면 틀릴 수밖에 없는 거죠. 문학을 문학으로, 예술로 대하기 때문입니다.

*제가 또하나 믿고 보는 저자는 국어의 기술을 쓴 '이해황' 작가입니다. 이 책도 수능국어를 준비하는 학생들이 보는 고전이라고 할 수 있는 책입니다. '국어의 기술'은무턱대고 기출문제에 접근할 것이 아니라, 문제를 어떻게 대해야 하는지 그 방법을 알려주는 책입니다. 얼마 전 중3 학생들에게도 추천을 했는데, 책을 보더니 새로운 눈이 열리는 기분이라고 이야기하더군요.

_비슷한 책으로는 국정보(국어영역, 네눈에 정답만 보이게 해줄게)(쏠티북스, 진형석)도 있습니다. 이 책도 국어문제를 어떻게 대할 수 있는지에 대한 방법을 알려주는 책입니다.

두 작가의 책들을 비교하자면

이렇게 연결되는데요. 공부할 자신이 직접 책을 직접 보고 결정하는 것이 좋습니다.

직접 책을 보기 어렵다면, 인터넷 서점에 들어가서 책을 검색하면, 책표지 밑에 <미리보기>가 있어요.

미리보기로 책의 목차와 내용을 미리 살펴보고 사면 좋습니다.

저는 보통은 '나쁜국어 독해기술'→ '국어의 기술 1~2' 로 안내하거나 수업을 했습니다.

나쁜국어 독해기술은 독해하는 기술을 간단히 알려주고, 연습하게 한 책인데,

그렇게 어렵지 않게 책의 내용을 이해하고 접근할 수 있습니다.

실제로 이 책으로 성적을 올렸다는 학생도 있었고요.

(이 문제집을 풀다 보면 문장이나 문단을 분해하는 훈련을 하는데요.

이때 정답을 못 맞추더라도 괜찮습니다. 저도 의견이 다른 부분이 존재하더라고요.)

국어의 기술은 총 3권인데, 다음과 같은 구성입니다.

국어의 기술 0는 개념서(+문제)

국어의 기술 1은 문제 패턴을 분석하고 훈련

국어의 기술 2는 기출문제 분석 및 풀이( 0~1을 적용하는 종합편)

3) 문법 개념서

'떠먹는 국어문법(쏠티북스)' 추천합니다.

서울대 재학생들이 만든 프로젝트팀이 만든 책으로, 꽤 재미도 있고, 정리로 잘 되어 있습니다.

[문학]

4) 문학 개념서

좀더 깊이 있는 문학 개념으로 들어가기 원하는 학생들은 '문학 개념어와 논리적 해석' 추천합니다. 이 책도 매년 개정판이 나오는 책 중 하나로서, EBS 다큐 '공부의 왕도'에서 최상위권 학생이 이 문제집을 풀고 있던 장면이 있더군요. 반갑더라고요.

5) 고전문학

고전문학도 작품을 여러 번 보면서 친숙해지는 것밖에는 방법이 없습니다. 작품을 하나의 방법으로만 접근하면 단조로워서 공부가 힘이 듭니다. 고전문학 해설 강의도 보고, 자습서로 공부도 하고, 문제도 풀고… 다양한 방법으로 보세요. 어느 순간 고전문학이 어렵지 않다고 느껴지는 순간이 올 겁니다.

고전문학의 옛말들이 마치 외국어처럼 보이는 경우들이 있잖아요? 이 강의를 보면 좀 도움이 되실 수 있을 것 같습니다.

https://www.youtube.com/watch?v=7H8E6PAe7fU

고전문학과 관련된 책들은 여러 명이서 한권을 사서 필요하거나 시간 날 때 돌려봐도 좋을 듯 합니다. 계속 필요한 건 아니라서요.

고전작품을 많이 접하지 않았다면, '만화로 읽는 수능 고전시가'를 추천합니다. 고전시가를 만화로 표현한 책인데, 고전시가를 쉽게 접할 수 있는 방법 중 하나인 것 같아요.

이외에는 고전시가 및 고전소설은 해설이 된 자습서 추천합니다. 문제 풀고 해설이 필요한 부분 자습서을 보면 됩니다. (문학집중, 오감도 최다문항, 모든 것 시리즈, 해법문학 등)

3. 기출문제

제가 개념 → 독해기술 → 기출문제로 큰 순서를 이야기하긴 했지만, 기출문제를 푸는 것은 감각을 익히기 위해서 순서와 매일 해야 하는 일 중 하나입니다. 그래서 매3비(매일 지문 3개씩 푸는 비문학) 같은 문제집이 스테디셀러가 되는 거죠.

매일 푸는 것도 중요하지만, 실전 감각을 기르기 위해서 시간에 맞추어-모의고사 1회(80분), 또는 반 회(40분)문제를 풀어보는 연습도 정해 놓고 해야 합니다.

프린터기가 있으면 프린트해서 풀어봐도 됩니다.

기출문제 다운과 프린트는 서울시교육청-학력평가자료에서 하면 됩니다.

(여기 잘 보면 친절하게도 A4로 출력하는 방법도 볼 수 있어요.)

http://www.sen.go.kr/web/services/bbs/bbsList.action?bbsBean.bbsCd=105

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한국교육과정평가원 에서 시행한 6월 , 9월 대수능 모의고사 는 시행기관에서 문제와 정답(해설없음)만 제공하였기에 착오없으시길 바랍니다. 학력평가자료에 탑재된 자료의 저작권은 시도교육청 또는 한국교육과정평가원에 있습니다. 저작권자의 허락없이 문제의 일부 또는 전부를 복제, 배포, 출판, 전자출판하는 등의 일체의 행위를 금합니다. 문제와 정답 은 모든 과목 시험이 종료된 오후 6시 이후 에 탑재되오니 참고하시기 바랍니다. 학교선택옵션 고등학교 학년선택옵션 1학년, 2학년, 3학년 년도선택옵션 20…

기출문제집은 개인의 선택이라고 생각합니다. 이름 있는 저자가 써서 해설과 상세한 설명이 있으면 좀 비싸고, 해설이 좀 부족하면 가격이 저렴한 편입니다. 워낙 종류가 많아서 추천이 어렵습니다.

상세한 설명과 해설: 마더텅 기출, 매삼비 시리즈, 메가스터디 빅데이터, 윤혜정의 기출톡 문학, 훈련도감 비문학 등등

싸고 문제 많은: 입시플라이 등등

4. 그 외 추천합니다.

우리는 강의를 들으면 끝까지 다 들어야만, 책을 읽으면 끝까지 다 읽어야만 뭔가를 했다는 생각을 하곤 합니다. 그건 잘못된 고정관념이라고 생각해요. 왜냐하면 강의를 듣고 책을 읽는 것은 나 자신을 만들고 성장하게 하기 위해서이기 때문입니다.

그렇기 때문에 수능 인터넷 강의 사이트에 가서 강사들의 '맛보기 강의'나 '무료강의'를 들어볼 것을 추천합니다. 맛보기 강의나 무료 강의에서는 강사들이 문제를 대하는 방식 등을 설명하기 때문에 자신에게 도움이 될 만한 내용들이 있거든요.

[국어공부추천 블로그]

이해황(국어의 기술 저자) 블로그: http://dotheg.com/

국어의 기술 이해황 저자의 국어 코칭 : 네이버 블로그 “강의보다 나은, 독학가능한 책을 만듭니다.” <국어의 기술> 저자 / 이해황 / 고양이 7마리 키움

이종민의 수능국어: https://blog.naver.com/gs_jmin97

숙성국어 이종민 : 네이버 블로그 이종민의 숙성국어 연구소입니다. 숙성국어는 이종민의수능국어 자체 학습 프로그램이며, 수능국어에 최적화 된 수능 국어 공부법과 모든 노하우를 이곳에 업로드합니다.

이원준의 논리톡클:https://blog.naver.com/mysig21

이원준의 논리톡클 : 네이버 블로그 인지능력 강화를 위해 논리적 사고를 훈련하는 공간

[국어공부 추천 유튜브]

이해황(국어의 기술 저자) 유튜브:

https://www.youtube.com/channel/UCew_jsJL_2dSC7hI1fBywng

[국어공부 추천강의]

ebs: 윤혜정 개념의 나비효과

메가스터디: 무료 강의, 모의고사 해설 강의 - 맛보기 강의를 볼 것을 추천

마무리

이상입니다. 궁금한 점이 있으면 https://m.blog.naver.com/gtmuk/221789867494 로 가서 댓글 남겨주세요. ^^