설명문, 논증문, 설득문, 격문, 칼럼, 일기, 편지, 자서전, 전기문, 기행문, 건의문, 보고서, 판결문, 연설문, 강연문, 항의문, 선언문, …

====== 개괄 ======
  * 서평의 개념
  * 서평 쓰기의 원리
  * 송승훈 선생님 자료: https://m.blog.naver.com/wintertree91/10087762268

===== 연수자료 =====
부산 교육청 : [[https://drive.google.com/file/d/1MU0fEj0hXPJ536jUjIIpDVwWPUgsJS8O/view?usp=drivesdk|송동철 선생님]]
===== 학생 서평 예시 =====
  * [[http://koredu.new21.net/w_date/중학생서평.hwp|중학생 모음]]
  * [[http://koredu.new21.net/w_date/고등학생서평.zip|고등학생 모음]]

===== 수업 사례 예시 =====
https://blog.naver.com/rlawlsthf105/222406101148

  * 구본희 선생님과 이민수 선생님 블로그의 영향을 받아 인권과 관련된 소설 읽고 서평쓰기를 했습니다. 사례 공유합니다. (성공한 책도 있고 실패한 책도 있습니다)
  *  작년에 2학기에 <페인트>를 읽고 서평을 작성했었는데 시기적으로 정인이 사건도 있었고 베이비 박스, 입양, 보호시설 등 학생들이 세상과 연결 짓는 내용들과 생각이 다양했습니다. 글도 꽤 잘 쓴 내용들이 있었어요. 소설 속 배경이 흥미로워 아이들이 대체로 재밌게 읽을 수 있었습니다. 특히 '어항에 사는 소년'은 거의 대부분 학생이 몰입해서 읽더라고요^^