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문학_수업 [2019/10/31 17:06]
211.182.119.125 [작가 탐구1]
문학_수업 [2021/08/18 05:38]
58.235.210.19 [소설(읽기)]
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 1. 릴레이 :좀 시끄러워도 되면 2개조로 구성해 칠판앞에 전지 게시, 나와서 그리고(샘은 박수 또는 종으로 시간제시) 거구요, 좀 조용하게 하시려면 모둠별로 전지만 옆으로 돌리며 완성하게 하면 됩니다.\\ 1. 릴레이 :좀 시끄러워도 되면 2개조로 구성해 칠판앞에 전지 게시, 나와서 그리고(샘은 박수 또는 종으로 시간제시) 거구요, 좀 조용하게 하시려면 모둠별로 전지만 옆으로 돌리며 완성하게 하면 됩니다.\\
 2.질문은 더 간단해요. 이면지 잘라 나눠주고 소설 읽고 떠오르는 질문, 문장으로 적어 칠판에 붙이라고 하심 돼요. 그 질문만 갖고 다시 아이들에게 질문~그럼 시간이 훌쩍 가더라구요.(진행을 제가 안하고 지원자 시켰더니 더 좋았어요. 음 답하기 곤란한 질문은 다시 샘에게 물어봐요^^) ​ 2.질문은 더 간단해요. 이면지 잘라 나눠주고 소설 읽고 떠오르는 질문, 문장으로 적어 칠판에 붙이라고 하심 돼요. 그 질문만 갖고 다시 아이들에게 질문~그럼 시간이 훌쩍 가더라구요.(진행을 제가 안하고 지원자 시켰더니 더 좋았어요. 음 답하기 곤란한 질문은 다시 샘에게 물어봐요^^) ​
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 +===== 소설(창작) =====
 +2학년 2학기에 현대소설을 학생중심참여수업으로 재밌게 수업하고 싶은데 혹시 참고가 될 책이나 자료가 있을까요? ​
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 +학생들이 모둠으로 연재 소설을 쓰도록 하면 어떨까요? ​ 소설을 잘 쓰기 위해서 이러저러한 소설을 읽는 거죠. 이 소설은 어떤 게 좋은지, 뭐가 아쉬운지,​ 그런 얘기를 하며 각자 자기 모둠의 소설을 구상하면 조금 더 몰입하지 않을까 싶습니다.
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 +인터넷 카페나 밴드 등을 활용하면 원격수업 상황에서도 연재 소설을 잘 쓸 수 있습니다. 저희 학교에서는 한 모둠에 4명, 각자 2회씩, 전체 8회 분량으로 소설을 쓰도록 했습니다. 괜찮은 작품을 모아서 소설집 두 권으로 엮었고요. 소설 쓰기를 염두에 두고 읽었더니,​ 소설 읽기에도 더 집중하는 것 같았습니다.
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 +학습지 https://​drive.google.com/​file/​d/​1yYAr6-cGNsMQLFgVz3-bVi5J9DfBqI9T/​view?​usp=sharing
  
 ===== 작가 탐구1 ===== ===== 작가 탐구1 =====