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--- 독서토론 [2021/04/15 12:40]
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+++ 독서토론 [2023/07/31 01:34] (현재)
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 ====== 독서 토론 ======
+===== 논제 모음 =====
+https://www.dokdok.co/debate
 ===== 첫 시간 어떻게 해요? =====
   * 첫시간인 만큼 '선생님이 생각하는 전체적인 틀' 정도를 설명하시고 '아이들이 이 동아리에서 스스로 얻어가고자 하는 것들'을 서로 이야기 나눠보게 하고, 감명깊게 읽은 책들 소개하도록 한 다음, 내가 좋아하는 책을 다른 아이들과 같이 읽고 생각을 나누면 더 재밌겠다, 라는 정도의 동기유발을 하도록 진행하시면 어떨까합니다. 그렇게 해서 시간을 벌어두고, [[http://blog.naver.com/miffysuran|김수란쌤 블로그]] 여기랑 [[http://reading.naramal.or.kr/cms/Default.aspx|전국 국어교사 모임]] 여기를 가서 이글 저글 참고삼아 읽어 보세요
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 ===== 독서 토론 자료 =====
+  * 중학생 대상이긴하지만 혐오표현금지법 제정에 대해 찬반 토론 해본 적 있습니다. 도서는 <선량한 차별주의자>로 했었네요
+  * 토론  경험이 있고 독서력이 있는 고등학생들이라면 '실격당한 자들을 위한 변론' 추천합니다. 책 속의 내용인 잘못된 삶 소송 자체가 논제가 될 수 있고요
+  * 선량한 차별주의자 읽고 장애인 이동권 투쟁에 대해  토론해본 적 있습니다.
+  * 단편 소설인데 "헬렌 올로이" 읽고 로봇인 헬렌 올로이가 좋은 아내인지 토론해본 적 있는데 학생들이 많이 재미있어 했습니다
+  * <저건 사람도 아니다> 단편인데 어렵지 않고 인공지능 트윈 사이보그 도입에 대해 토론 가능해요. 인간의 존엄성, 효율 추구, 경쟁사회 등 논제도 이끌어낼 수 있어요.
+  * 고등학교 1.2학년 아이들 데리고 독서토론 동아리에서 혐오와 관련해서 '이 장면, 나만 불편하가요?'란 책 가지고 디베이트 했었는데. 아이들이 어려워하지 않았어요. 그리고 로봇.ai 관련해서는 위에 선생님들 추천해 주신'헬렌 올로이'와 '저건 사람도 아니다' 가지고 토론해봤는데 아이들 반응이 무척 좋았고 이야기도 풍성하게 나오더군요.
   * 저는 시작은 동화책으로 했었어요. 학생들이 적극적이지 않아서 잘 안된 수업이라고 기억했는데, 나중에 학생들이 동화책토론 재미있었다고 또 안하냐고 하더라구요. 시작은 거의 토론보다 토의였는데 좋았어요. 중고등학생 모두요. 혹은 한권만 읽고 8차시동안 매주 다른 주제로 토론하기도 했었어요. 권수가 많으면 부담스러울까봐 제 사비로 책 사주고, 한학기동안 이거 하나만 읽고 하자고 했습니다.
   * 책을 안 읽는 아이들이면 그 시간에 다 읽게하고 하는 것도 좋을것 같아요. 저는 좀비소설(나는 전설이다) 이런것도 읽고 토론하고 했었네요 ㅎㅎㅎㅎ
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 ====== 책 추천 ======
+  *  http://aladin.kr/p/wFWzp 독서토론 가이드북
   * 중학교 1-3학년 학생들을 섞어서 독서토론동아리를 진행하려합니다~ 한 반당 5-6명 정도인데요.  학생들의 수준은 낮은 편입니다.
   * <야쿠바와 사자>라는 만화(라고 하기에는 진지한? 일러스트?) 추천합니다.야쿠바와 사자  매우 다양한 관점에서 토론 이루어질 수 있어요 강추!! ^^