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독서토론 [2018/07/05 01:44]
jangi 만듦
독서토론 [2021/04/15 12:43] (현재)
164.125.143.116 [책 추천]
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 ===== 독서 토론 자료 ===== ===== 독서 토론 자료 =====
 +  * 저는 시작은 동화책으로 했었어요. 학생들이 적극적이지 않아서 잘 안된 수업이라고 기억했는데,​ 나중에 학생들이 동화책토론 재미있었다고 또 안하냐고 하더라구요. 시작은 거의 토론보다 토의였는데 좋았어요. 중고등학생 모두요. 혹은 한권만 읽고 8차시동안 매주 다른 주제로 토론하기도 했었어요. 권수가 많으면 부담스러울까봐 제 사비로 책 사주고, 한학기동안 이거 하나만 읽고 하자고 했습니다. ​
 +  * 책을 안 읽는 아이들이면 그 시간에 다 읽게하고 하는 것도 좋을것 같아요. 저는 좀비소설(나는 전설이다) 이런것도 읽고 토론하고 했었네요 ㅎㅎㅎㅎ
 +  * 저는 그림책으로 하니 아이들 반응이 좋았습니다. 생각할거리도 많고 그림책이읽기 관련책도 많아서 도움 받기도 쉬웠고요
 +  * 그림책 레오 리오니 <​프레드릭>​으로 해봤는데 좋았어요. <​프레드릭>​ 그림책 읽어주는 영상도 있어요 ^^
 +  * 비경쟁토론을 기반으로 하시되, 움직이는 활동, 이미지를 활용하여 소감 말하기 활동(포토 스탠딩) 부터 시작해 보세요. 공감가는 구절에서 키워드 찾기 그것으로 자신의 소감 다시 말해보기 등 논제 만들기 직접적으로 가지 않더라도 책을 기반으로 이야기하는 게 즐겁구나를 느끼게 해주면 좋습니다 😊
 +  * 갈매기의 꿈 비경쟁토론한 것입니다. 진짜 책 안 읽은 아이들과 제목만 들어본 책 읽어보기 했어요. 3시간이니 시간은 짧지 않으니 비경쟁토론의 모든 단계를 하려고 하지 나시고 쪼개서 구성하시면서 흥미를 붙이면 그다음으로 나가시면 좋습니다. http://​naver.me/​5rQ89951
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 +{{:​토론:​gal.jpeg|}}
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 +  * 아낌없이 주는 나무읽고한 활동인데요 정말 책 제목 들어봤지만 “진짜 읽어봤니?​” 챌린저 하셔도 흥미로워했어요.
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 +{{:​토론:​nam.jpeg|}}
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   * 우치갑수석교사입니다. 티처빌원격교육연수원에서 운영하는 쌤동네에 <​교육과정-수업-평가-기록의 일체화 연구회>​ 수업자료실을 개설하여 다양한 자료를 제공하고 있습니다. 방문하시면 즐겁고 행복한 수업을 하실 수 있어요! 감사합니다.   * 우치갑수석교사입니다. 티처빌원격교육연수원에서 운영하는 쌤동네에 <​교육과정-수업-평가-기록의 일체화 연구회>​ 수업자료실을 개설하여 다양한 자료를 제공하고 있습니다. 방문하시면 즐겁고 행복한 수업을 하실 수 있어요! 감사합니다.
  
 https://​ssam.teacherville.co.kr/​aabb https://​ssam.teacherville.co.kr/​aabb
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 +특히 http://​ssam.teacherville.co.kr/​aabb@3926 와 http://​ssam.teacherville.co.kr/​aabb@1865 를 참고하세요
  
 <​교육과정-수업-평가-기록의 일체화>​ 자료를 소개합니다. ​ <​교육과정-수업-평가-기록의 일체화>​ 자료를 소개합니다. ​
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 8.학교생활기록부의 교과 세부능력 및 특기사항 기록하기\\ 8.학교생활기록부의 교과 세부능력 및 특기사항 기록하기\\
 9.교육과정-수업-평가 일체화 이해자료\\ 9.교육과정-수업-평가 일체화 이해자료\\
-10.중학교 교과 융합수업사례\\+10.중학교 교과 ​[[융합 수업]]사례\\
 11.함께 해요 프로젝트수업\\ 11.함께 해요 프로젝트수업\\
 __12.토론수업을 위한 Best 7 자료__\\ __12.토론수업을 위한 Best 7 자료__\\
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 ===== 시집 읽고 토론하기 ===== ===== 시집 읽고 토론하기 =====
-  * 지향(유안맘) ​: Ⅱ 시집 읽고 토론하며 감상을 나누는 재미 알기+  * 지향 : Ⅱ 시집 읽고 토론하며 감상을 나누는 재미 알기
  
 1. 학습목표 \\ 1. 학습목표 \\
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 ====== 책 추천 ====== ====== 책 추천 ======
 +  *  http://​aladin.kr/​p/​wFWzp 독서토론 가이드북
   * 중학교 1-3학년 학생들을 섞어서 독서토론동아리를 진행하려합니다~ 한 반당 5-6명 정도인데요. ​ 학생들의 수준은 낮은 편입니다. ​   * 중학교 1-3학년 학생들을 섞어서 독서토론동아리를 진행하려합니다~ 한 반당 5-6명 정도인데요. ​ 학생들의 수준은 낮은 편입니다. ​
   * <​야쿠바와 사자>​라는 만화(라고 하기에는 진지한? 일러스트?​) 추천합니다.야쿠바와 사자 ​ 매우 다양한 관점에서 토론 이루어질 수 있어요 강추!! ^^   * <​야쿠바와 사자>​라는 만화(라고 하기에는 진지한? 일러스트?​) 추천합니다.야쿠바와 사자 ​ 매우 다양한 관점에서 토론 이루어질 수 있어요 강추!! ^^
   * 단편으로 <​고양이를 기른 다람쥐> ​  ​요.애완동물 기르기 문제로 토론해 보기에 ​ 좋을것 같서요.   * 단편으로 <​고양이를 기른 다람쥐> ​  ​요.애완동물 기르기 문제로 토론해 보기에 ​ 좋을것 같서요.
 +  * 선생님 2학기 수행평가 계획 중인데 도움을 얻고자 문의 드립니다 고등학교 1학년 아이들인데 소설을 읽고 찬반 토론을 하려고 해요 알바생자르기 헬렌올로이 노찬성과 에반 외에 (1학기 때 이미 읽었어요)아이들이 읽고 찬반이 나뉠 만한 중편이나 단편소설 있을까요 추천부탁드립니다
 +  * <너와 나만의 시간> 추천합니다.
 +  * 외국 작품이지만 <​오멜라스를 떠나는 사람들>,​ <내겐 너무 좋은 세상>​도 괜찮을 것 같습니다.
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 +===== 하단중학교 사례 =====
 +  * 독서를 중핵으로 교육과정 재구성: http://​jangi.net/​RG/​rg4_board/​view.php?&​bbs_code=free&​bd_num=8
 +  * 독서+토론