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독서토론 [2021/04/15 12:18] 164.125.143.116 [독서 토론 자료] |
독서토론 [2021/04/15 12:43] 164.125.143.116 [책 추천] |
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* 비경쟁토론을 기반으로 하시되, 움직이는 활동, 이미지를 활용하여 소감 말하기 활동(포토 스탠딩) 부터 시작해 보세요. 공감가는 구절에서 키워드 찾기 그것으로 자신의 소감 다시 말해보기 등 논제 만들기 직접적으로 가지 않더라도 책을 기반으로 이야기하는 게 즐겁구나를 느끼게 해주면 좋습니다 😊 | * 비경쟁토론을 기반으로 하시되, 움직이는 활동, 이미지를 활용하여 소감 말하기 활동(포토 스탠딩) 부터 시작해 보세요. 공감가는 구절에서 키워드 찾기 그것으로 자신의 소감 다시 말해보기 등 논제 만들기 직접적으로 가지 않더라도 책을 기반으로 이야기하는 게 즐겁구나를 느끼게 해주면 좋습니다 😊 | ||
* 갈매기의 꿈 비경쟁토론한 것입니다. 진짜 책 안 읽은 아이들과 제목만 들어본 책 읽어보기 했어요. 3시간이니 시간은 짧지 않으니 비경쟁토론의 모든 단계를 하려고 하지 나시고 쪼개서 구성하시면서 흥미를 붙이면 그다음으로 나가시면 좋습니다. http://naver.me/5rQ89951 | * 갈매기의 꿈 비경쟁토론한 것입니다. 진짜 책 안 읽은 아이들과 제목만 들어본 책 읽어보기 했어요. 3시간이니 시간은 짧지 않으니 비경쟁토론의 모든 단계를 하려고 하지 나시고 쪼개서 구성하시면서 흥미를 붙이면 그다음으로 나가시면 좋습니다. http://naver.me/5rQ89951 | ||
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* 아낌없이 주는 나무읽고한 활동인데요 정말 책 제목 들어봤지만 “진짜 읽어봤니?” 챌린저 하셔도 흥미로워했어요. | * 아낌없이 주는 나무읽고한 활동인데요 정말 책 제목 들어봤지만 “진짜 읽어봤니?” 챌린저 하셔도 흥미로워했어요. | ||
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* 우치갑수석교사입니다. 티처빌원격교육연수원에서 운영하는 쌤동네에 <교육과정-수업-평가-기록의 일체화 연구회> 수업자료실을 개설하여 다양한 자료를 제공하고 있습니다. 방문하시면 즐겁고 행복한 수업을 하실 수 있어요! 감사합니다. | * 우치갑수석교사입니다. 티처빌원격교육연수원에서 운영하는 쌤동네에 <교육과정-수업-평가-기록의 일체화 연구회> 수업자료실을 개설하여 다양한 자료를 제공하고 있습니다. 방문하시면 즐겁고 행복한 수업을 하실 수 있어요! 감사합니다. | ||
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====== 책 추천 ====== | ====== 책 추천 ====== | ||
+ | * http://aladin.kr/p/wFWzp 독서토론 가이드북 | ||
* 중학교 1-3학년 학생들을 섞어서 독서토론동아리를 진행하려합니다~ 한 반당 5-6명 정도인데요. 학생들의 수준은 낮은 편입니다. | * 중학교 1-3학년 학생들을 섞어서 독서토론동아리를 진행하려합니다~ 한 반당 5-6명 정도인데요. 학생들의 수준은 낮은 편입니다. | ||
* <야쿠바와 사자>라는 만화(라고 하기에는 진지한? 일러스트?) 추천합니다.야쿠바와 사자 매우 다양한 관점에서 토론 이루어질 수 있어요 강추!! ^^ | * <야쿠바와 사자>라는 만화(라고 하기에는 진지한? 일러스트?) 추천합니다.야쿠바와 사자 매우 다양한 관점에서 토론 이루어질 수 있어요 강추!! ^^ |