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공감적대화 [2019/06/17 08:01] 211.182.119.125 [공감적 말하기] |
공감적대화 [2019/06/24 12:57] 211.182.119.125 [공감적 말하기의 의의] |
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* 부정적인 감정은 "화가 나, 미워."처럼 상대를 향해서 느끼는 것과 "불안해, 후회돼."처럼 나 자신을 향해서 느끼는 것이 있다. 다음 두 영상은 화자가 "화, 미움, 불안" 등의 감정을 드러낼 때, 일반적인 청자가 보이는 반응의 예이다. | * 부정적인 감정은 "화가 나, 미워."처럼 상대를 향해서 느끼는 것과 "불안해, 후회돼."처럼 나 자신을 향해서 느끼는 것이 있다. 다음 두 영상은 화자가 "화, 미움, 불안" 등의 감정을 드러낼 때, 일반적인 청자가 보이는 반응의 예이다. | ||
=== <사례1>불안하다고 말하는 상대방에게 "왜 불안해?"라고 묻는 경우(예능 <나는 가수다> 일부). === | === <사례1>불안하다고 말하는 상대방에게 "왜 불안해?"라고 묻는 경우(예능 <나는 가수다> 일부). === | ||
- | {{:공감:nagasu.ogv|640x480}} | + | {{:공감:nagasu.ogv?640x480}} |
=== <사례2>화가 났다고 말하는 상대방에게 변명하고 해명하는 경우(드라마 <보석비빔밥> 일부). === | === <사례2>화가 났다고 말하는 상대방에게 변명하고 해명하는 경우(드라마 <보석비빔밥> 일부). === | ||
- | {{:공감:bousk.ogv|640x480}} | + | {{:공감:bousk.ogv?640x480}} |
===== 공감적 듣기를 배우기 ===== | ===== 공감적 듣기를 배우기 ===== | ||
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=== <사례3>상담 상황에서 교사들의 미숙한 대화를 보여주는 만화(만화 <꼴찌, 동경대 가다> 일부). === | === <사례3>상담 상황에서 교사들의 미숙한 대화를 보여주는 만화(만화 <꼴찌, 동경대 가다> 일부). === | ||
+ | (일본 만화이므로 오른쪽에서 왼쪽으로 대사를 읽으세요.) | ||
{{:공감:001.png?nolink&640|}} | {{:공감:001.png?nolink&640|}} | ||
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교사: (3단계) 네가 진짜 원하는 대학 입시에서 실패하지 않고 나중에 후회하지 않을 선택을 하고 싶다는 것이구나. | 교사: (3단계) 네가 진짜 원하는 대학 입시에서 실패하지 않고 나중에 후회하지 않을 선택을 하고 싶다는 것이구나. | ||
=== <공감적 듣기 하기 전> (예능 <우리 아이가 달라졌어요> 일부). === | === <공감적 듣기 하기 전> (예능 <우리 아이가 달라졌어요> 일부). === | ||
- | {{:공감:ai1.ogv|&640}} | + | {{:공감:ai1.ogv?640x480}} |
=== <공감적 듣기 하고 나면> (예능 <우리 아이가 달라졌어요> 일부). === | === <공감적 듣기 하고 나면> (예능 <우리 아이가 달라졌어요> 일부). === | ||
- | {{::ai2.ogv|&640}} | + | {{:공감:ai2.ogv?640x480}} |
공감적 듣기를 교사가 실천하는 것만큼이나 학생들에게 가르치는 것이 필요하다. 예를 들어 수업 중에 딴짓하는 학생에게 교사가 지적을 한다면 다음과 같이 된다. 학생이 이와 같이 교사의 말을 들을 수 있으면 수업 중 갈등이 거의 발생하지 않고 평화로운 교실이 된다. | 공감적 듣기를 교사가 실천하는 것만큼이나 학생들에게 가르치는 것이 필요하다. 예를 들어 수업 중에 딴짓하는 학생에게 교사가 지적을 한다면 다음과 같이 된다. 학생이 이와 같이 교사의 말을 들을 수 있으면 수업 중 갈등이 거의 발생하지 않고 평화로운 교실이 된다. | ||
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===== 공감적 듣기의 응용 ===== | ===== 공감적 듣기의 응용 ===== | ||
- | {{:공감:yoja.ogv|&640}} | + | {{:공감:yoja.ogv?640x480}} |
====== 2. 공감적 말하기 ====== | ====== 2. 공감적 말하기 ====== | ||
줄 135: | 줄 135: | ||
=== <공감적 말하기> (시트콤 <럭키 루이> 일부) === | === <공감적 말하기> (시트콤 <럭키 루이> 일부) === | ||
- | {{:공감:rui.ogv|&640}} | + | {{:공감:rui.ogv?640x480}} |
=== <공감적 말하기 대화 분석> === | === <공감적 말하기 대화 분석> === | ||
줄 149: | 줄 149: | ||
===== 공감적 말하기의 의의 ===== | ===== 공감적 말하기의 의의 ===== | ||
- | 위 영상에서 아이는 그냥 자기 마음대로 살아간다. 기분 내키면 상대에게 모욕을 주고, 또 기분 내키면 상대에게 사과도 한다. 그 아이를 좋게 보고 나쁘게 보는 것은 모두 "어른의 몫"이다. 우리도 마찬가지이다. 어떤 사람이 나에게 상처를 줄 때, 눈치를 줄 때, 기분 나쁜 말을 할 때, 그 사람은 우리에게 상처를 줬는지, 눈치를 줬는지, 기분 나쁜 말을 했는지조차도 모를 때가 있다. 또 나중에 알고 보면 전혀 그런 의도가 아닌데 우리가 스스로 눈치를 보거나, 잘못 이해하고 상처받는 경우도 많다. | + | 위 영상에서 아이(루시)는 그냥 자기 마음대로 살아간다. 기분 내키면 상대에게 모욕을 주고, 또 기분 내키면 상대에게 사과도 한다. 그 아이를 좋게 보고 나쁘게 보는 것은 모두 "어른의 몫"이다. 우리도 마찬가지이다. 어떤 사람이 나에게 상처를 줄 때, 눈치를 줄 때, 기분 나쁜 말을 할 때, 그 사람은 우리에게 상처를 줬는지, 눈치를 줬는지, 기분 나쁜 말을 했는지조차도 모를 때가 있다. 또 나중에 알고 보면 전혀 그런 의도가 아닌데 우리가 스스로 눈치를 보거나, 잘못 이해하고 상처받는 경우도 많다. |
그때, 어떤 사람을 "상처 주는 사람, 눈치 주는 사람, 기분 나쁘게 하는 사람"으로 남겨 둘 것인지는 전적으로 그 사람에 달린 것이 아니라 "나"에게 달려 있다. 나의 기분이 그 사람에게 좌우되는 것이 아니다. 상대의 말이나 행동에 따라 나의 기분이 좌지우지되는 인생은 얼마나 불쌍한가? 당당하기 자기 감정을 표현하여 상대에게 공감을 얻어내는 말하기 방법을 사용할 수 있다면 그 어떤 사람과도 잘 지낼 수 있다. | 그때, 어떤 사람을 "상처 주는 사람, 눈치 주는 사람, 기분 나쁘게 하는 사람"으로 남겨 둘 것인지는 전적으로 그 사람에 달린 것이 아니라 "나"에게 달려 있다. 나의 기분이 그 사람에게 좌우되는 것이 아니다. 상대의 말이나 행동에 따라 나의 기분이 좌지우지되는 인생은 얼마나 불쌍한가? 당당하기 자기 감정을 표현하여 상대에게 공감을 얻어내는 말하기 방법을 사용할 수 있다면 그 어떤 사람과도 잘 지낼 수 있다. |