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고전 [2019/03/14 13:30] 211.182.119.125 |
고전 [2019/03/14 13:31] 211.182.119.125 |
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| === 감잎샘 제공 === | === 감잎샘 제공 === | ||
| 오미경샘께 도움되었음 하고 올려봅니다. | 오미경샘께 도움되었음 하고 올려봅니다. | ||
| - | 중3담임을 오래 하다보니 애들이 고딩되기전 고전문학의 흐름을 알았음 좋겠단 생각에 만들어 한 활동입니다. 요즘은 선행이라 할까봐 감히~~^^ | + | 중3담임을 오래 하다보니 애들이 고딩되기 전 고전문학의 흐름을 알았음 좋겠단 생각에 만들어 한 활동입니다. 요즘은 선행이라 할까봐 감히~~^^ |
| - | * ●처음엔 동기부여에 중점을 두었구요. | + | * 처음엔 동기부여에 중점을 두었구요. |
| - | * 1. 프리즘(사진)으로 고전문학 정의하기 | + | * 프리즘(사진)으로 고전문학 정의하기 |
| - | * 2. 고전을 배우는 이유 자유롭게 말하기 | + | * 고전을 배우는 이유 자유롭게 말하기 |
| - | * ●작품을 읽고 현대어로 내용이해한 후 설명 | + | * 작품을 읽고 현대어로 내용이해한 후 설명 |
| - | * ●활동지에 따라 활동하기 | + | * 활동지에 따라 활동하기 |
| * 비씽부터 핵심정리, 정의, 질문까지 | * 비씽부터 핵심정리, 정의, 질문까지 | ||
| - | * *질문은 따로. 포스트잇에 적어 붙이게 교실 한 편에 계속 붙여나갔다, 나중엔 1시간. 그것으로만 수업했어요. | + | * 질문은 따로. 포스트잇에 적어 붙이게 교실 한 편에 계속 붙여나갔다, 나중엔 1시간. 그것으로만 수업했어요. |
| - | * *애들이 학습지 보며 스스로 하고. 모둠끼리 나누게 하니 좋았어요. | + | * 애들이 학습지 보며 스스로 하고. 모둠끼리 나누게 하니 좋았어요. |
| * 활동지는 모두 게시하고 도장 또는 스티커로 칭찬하구요^^ | * 활동지는 모두 게시하고 도장 또는 스티커로 칭찬하구요^^ | ||